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质量终身责任制
应是
保障房的铁规
作者:
石飞
来源:
安全与健康
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
描述:
质量终身责任制
应是
保障房的铁规
质量好、能适
应是
发展职业技术教育的两大因素
作者:
暂无
来源:
教育科研参考资料
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
质量好、能适
应是
发展职业技术教育的两大因素
鞭炮横幅庆祝罪犯伏法不
应是
法治社会的常态
作者:
郭文婧
来源:
公诉人
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
鞭炮横幅庆祝罪犯伏法不
应是
法治社会的常态
文献检索与利用
应是
一门综合性的能力培训课
作者:
江乃武
来源:
吉林省高校图书馆通讯
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
文献检索与利用
应是
一门综合性的能力培训课
余慧君:医疗保健传播
应是
互动和参与
作者:
江双玲
来源:
国际公关
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
医疗保健
传播
国际公关
市场份额
专业领域
从业人员
副总裁
中国区
描述:
医疗保健公关在业内一直占据着重要的市场份额,且有逐步上升的趋势。这一专业领域的现状及前景如何?从业人员面临哪些挑战?内容如何创新?带着这些问题,《国际公关》杂志记者专访了万博宣伟中国区副总裁余慧君。
应是
鸿蒙借君手:通观费孝通先生的“文化自觉”
作者:
暂无
来源:
天涯
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
应是
鸿蒙借君手:通观费孝通先生的“文化自觉”
和谐社会
应是
多样性的统一―关于儒家文化“和”理想的现实思考
作者:
张春晓
来源:
浙江海洋学院学报·人文科学版
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
儒家文化
和理想
多样性
和谐社会
描述:
构建
和谐社会汲取精神滋养和文明动力的宝贵资源。
继续教育
应是
一种全民化教育―论继续教育与成人教育、职业教育
作者:
张伟远
来源:
中国远程教育
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
继续教育
成人教育
职业教育
远程教育
教育体系
描述:
,在继续教育对象的界定中包含了成人教育、职业教育、远程教育;在成人教育对象的界定中包含了继续教育、职业教育、远程教育;在职业教育对象的界定中包含了继续教育、成人教育、远程教育;在远程教育对象的界定中包含了继续教育、成人教育、职业教育。总的来说,这四种教育互相重叠、互相包含。作者认为,这种现状不利于我国发挥优质教育资源共享的优势。作者进而参考国际教有标准分类,并根据我国教育实情,建立了我国教育系统的构想模型:包括两个系列(正规教育和继续教育)、九个层次(从学前教育至博士)、两类对象(全日制学生和在职成人学生)、三种模式(面授教学、远程教学、混合式或整合式教学)。作者最后提出,与知识经济社会相适应的应该是全民化的继续教育,而不再是与工业化社会相适应的精英继续教育。
网络公关传播
应是
企业营销中的另一“硬手”
作者:
阎瑄
来源:
China’s Foreign Trade
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
网络公关传播
网络多媒体
产品营销
企业文化传播
描述:
在过去,企业提高竞争力靠的是高科技、高质量,而现在则要强调高服务和高关系。信息化的高速发展使产品的科技含量日益趋同,生产管理的规范化和程序化则导致同类产品在质量上难分高下。企业的竞争已由有形资产的竞争转变为品牌、形象、商誉等无形资产的竞争。
解决水质性缺水
应是
我国“十二五”重要环保任务
作者:
张保会
宋建民
来源:
环境保护
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
解决水质性缺水
应是
我国“十二五”重要环保任务
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