-
教师的即时评价应是学生成长过程中的催化剂
-
作者:范光荣 来源:安徽教育科研 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 即时评价 《家》 小学 语文教学 学生评价
-
描述:师说:“你真是一个想象力丰富的孩子。
-
培养学生的就业能力应是高职院校的首要目标
-
作者:胡晓旭 来源:辽宁高职学报 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 就业竞争能力 市场观念 创新精神
-
描述:面对目前大学毕业生就业难的普遍现象,本文提出:高职院校市场观念的实质就是要紧密把握市场脉搏,使受教育者真正学会和掌握参与市场竞争的能力,学会生存的能力。高职院校应把就业竞争能力作为人才培养的首要目标。
-
高职学生核心能力应是教育产出的重中之重
-
作者:丁桂芝 来源:计算机教育 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 核心能力 高职学生 教育产出 高等职业教育 深刻影响 信息技术 计算机 社会保障 职业院校学生 信息产业
-
描述:从事高等职业教育计算机类专业人才培养近30年,经历了计算机类专业招生就业快速昌盛,及至近几年的由盛到衰,而信息产业却在不断翻新,深刻影响并改变着人们的生活、工作、学习方式,以致新一代信息技术更加突出
-
数学课堂应是学生探索生活的大舞台
-
作者:刘爱萍 来源:散文百家(教育百家) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 自主探究 合作学习 联系生活 学习习惯
-
描述:根据小学生的认知水平,小学数学课堂应是创设一种自主探究,合作学习的探索生活的大舞台,作为师者就应引导学生学习数学要联系生活实际,让学生体验数学“再创造”的乐趣,捕捉生活中的数学现象,挖掘数学知识
-
司马迁思想基本倾向应是道家
-
作者:何旭 来源:昭通师专学报(哲学社会科学版) 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 司马迁思想 基本倾向 《史记》 道家学派 儒家经典 尊儒 司马谈 周公 崇道 六家要旨
-
描述:之后,我认为司马迁思想基本倾向不是儒家,而应是道家。
-
思想品德教育应是家教的主课
-
作者:李依群 来源:家庭教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章
-
描述:思想品德教育应是家教的主课
-
思想教育工作的实施应是系统工程
-
作者:暂无 来源:人民教育 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 思想教育工作 序列化 班主任 思想政治教育 中学生 根本任务 跟踪教育 不同类型 不同阶段 人生观
-
描述:品德的实际情况,确定各年级
-
所有干部都应是思想工作者
-
作者:钟守樵 来源:思想政治工作研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 思想工作 开展思想政治工作 行政干部 行政行为 党委会 职工群众 党务工作 党务干部 设备管理 负责制
-
描述:一个党员,应自觉置身于党委的领导和监督之下;遇到重大问题主动听取党委会意见,向党委会汇报自己的思想和工作,不搞独断专行。
-
“中部崛起”首先应是思想崛起
-
作者:陈文科 来源:学习月刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 中部地区 思想解放 中部崛起 东部沿海地区 计划经济 各级政府 思想观念 新时期 思想认识 十六大报告
-
描述:党的十六大报告强调了新时期思想解放的三项主要内容,即:"自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。"改革开放以来,中部地区之所
-
语文课堂应是思想的磁力场
-
作者:肖锦川 来源:语文学习 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文课堂 力场 审美享受 语言艺术 共同参与 情感激发 求同存异 学习过程
-
描述:们会因学习过程中的被鼓励、