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游武汉铁火车站
作者:陈荣华  来源:东坡赤壁诗词 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 火车站  武汉    九州  黄鹤 
描述:九州伟业育文明,铁奇观眼底生。 轨接白云通远野,站临黄鹤汇群英。 来回武广三千里,乘坐机车一瞬程。 神速遥驰追日月,新科发达九州兴。
铁应是大众化交通工具
作者:赵坚  来源:港口经济 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词:   交通工具  铁路发展  疲劳性能  降速  理性选择  铁路建设  安全性能  拟建项目  新建项目 
描述:铁降速,是国家做出的理性选择,虽有些姗姗来迟,但很必要。铁全面降速,重新评估拟建项目,暂停审批新建项目。铁路发展不是越快越好。车速降低后,设备疲劳性能折旧相对缓慢,故障率会明显下降,安全性能因此得
首乘铁自武汉归岳阳
作者:溪翁  来源:东坡赤壁诗词 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 岳阳  武汉    黄鹤 
描述:不乘黄鹤乘铁,新楚风光一路观。 锦绣城乡窗外掠,激情旅伴座中欢。
武汉 黄鹤远去铁来
作者:暂无 来源:风景名胜 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 武汉    黄鹤 
描述:随着武广铁的开通,作为"九省通衢"之地的武汉,更加成为了中部的一个旅游大站,也难怪在铁开通后,武汉本地人会发出这样的感慨:"武汉满街外地客!"
铁游武汉偶感
作者:王利文  来源:广东经济 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 武汉    “长征”  武昌鱼  黄鹤 
描述:一)早品粤茶点,午尝武昌鱼; “长征”逾三月,铁三小时; 壮心骑黄鹤,鸟瞰“锁龟蛇”;改革越卅载,追梦勿迟疑。
追求古诗词教学的境界
作者:陈群  来源:小学教学设计 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗词教学  三种境界  拓展阅读  引导学生  教学重点  情感  教学模式  诗歌  王安石  人生 
描述:有人说人生有三种境界,可以形象地比喻为:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是山,看水还是水。笔者以为,古诗词教学也存在这样的三种境界。"山是山,水是水"的品词析句"看山是山,看水是水",这种境界是针对孩子说的。涉世之初,对他们来说,一切皆是新
中国戏曲学院钮骠、沈世华教授收杨学锋、琰为弟子
作者:华贸  来源:戏曲艺术 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国戏曲  大观园酒店  学院  教授  戏曲教育  京韵大鼓  戏曲文化  戏曲艺术  表演艺术  牡丹亭 
描述:本刊讯最近,中国戏曲学院钮骠教授收杨学锋、沈世华教授收琰为弟子,于6月12日在北京大观园酒店举行了拜师仪式,戏曲界专家、学者马少波、吴小如、刘曾复、朱家、刘乃崇、余从、吴江、于文青;京剧界李紫贵
明清文人元代诗学观之考察——以胡应麟、嗣立为例
作者:杨亮  来源:广西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 元代  诗学观  胡应麟  嗣立 
描述:元代诗歌作为文学史上的一个重要环节,上接唐宋,下启明清。明代胡应麟和清代嗣立对元代诗学批评贡献最为显著,其诗学批评思想和研究角度对后世研究者的影响极大,目前元代诗学研究仍在其基础之上进行,对其研究
再谈角厮罗家族世系的几个问题——答吉辰同志
作者:汤开建  来源:青海社会科学 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 家族世系  西域  曾巩  《隆平集》  再谈  河湟  高昌  《宋史》  条材  堂兄弟 
描述: 拙稿《角厮罗家族世系考述》(简称《考述》)发表以后,引起了一些治西北史或藏族史的同志的注意,特别是吉辰同志就角厮罗家族世系中的一些问题撰专文与笔者商榷。(见《青海社会科学》八三年第一期《就角厮罗
为何缘不能圆:试从《半生缘》与《啼笑因缘》里曼桢和沈凤喜
作者:王慧  来源:青春岁月 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词:     命运  命运  悲剧  悲剧  出路  出路 
描述:缘即如风,来也是缘,去也是缘。已得是缘,未得亦是缘。曼桢与凤喜都没能把握住属于自己的缘,终究只能成为一段过去,一段回忆。但是她们所体现出来的不同命运为何会走向同一种结局,这是值得我们探讨的。