检索结果相关分组
- 科研院所精细化管理的成功实践：访中国建材总院党委书记、副院
- 作者：侯伟华 来源：中国建材 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 精细化管理 科研院所 成功实践 实施过程 重大科技项目 党委书记 不确定性 建材 副院长 跨学科
- 描述：所精细化管理拓展了全新的内涵。日前,中国建材总院党委书记、副院长王益民接受本刊记者专访,介绍了总院本部的成功经验。
- 王安石变法中的进奏院状管理制度改革
- 作者：魏海岩 来源：国际新闻界 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 变法 进奏院状 定本
- 描述：王安石变法时期，北宋朝廷从人事、采编和法律三个方面对进奏院状的管理制度进行了改革。这次改革体现了神宗皇帝的集权意识，充满了变法群体与反变法群体之间的斗争与妥协。
- 两厅院董事长 陈郁秀 你拿什麽喂食你的灵魂？
- 作者：尤筱莹 来源：远见杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章
- 描述：两厅院董事长 陈郁秀 你拿什麽喂食你的灵魂？
- 二六一大队与北京地研院共建相山基地
- 作者：黄振良 温诺 来源：核地知与行 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 相山矿田 相山矿田 北京 北京 地质工作者 地质工作者 专家学者 专家学者 地质找矿 地质找矿 研究院 研究院 核工业 核工业
- 描述：3月5日，二六一大队再次接待了来访的核工业北京地质研究院院长及同行的专家学者，双方地质工作者在亲切友好的气氛中，进一步深入探讨了相山矿田地质找矿发展大计。
- 实施新课改，教师应是……
- 作者：陈彩玲 来源：辅导员（教学版） 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 基础教育课程改革 基础教育课程改革 新课改 新课改 教师 教师 历史性转变 历史性转变 教育工作者 教育工作者 新课程标准 新课程标准 新课程理念 新课程理念 学科本位 学科本位
- 描述：随着新一轮基础教育课程改革在全国的顺利推进，我国基础教育将进一步实现从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。而作为一个教育工作者，我们要迅速更新教育观念，转变自身角色，以适应新课程标准的要求，切实把新课程理念落实到自己的教育和教学实践中去。
- 教师理应是革新的课程实践者
- 作者：何胜荣 来源：中华素质教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 课程管理 课程研究 基础教育 教师
- 描述：成功的课程改革一定要鼓舞教师参与，教师不能游离于教育改革，只有教师认同改革理念，参与改革过程，在改革中学习和成长，担当更重要的责任，做改革的行动者，激起自下而上的改革，才能达成改革的理想。
- 中学政治教师应是一名好的导演
- 作者：施敏捷 来源：中学课程辅导(教师通讯) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 导演 导学 导思 导练
- 描述：一堂出彩的政治课，教师应该是一名好的导演，应该着力从三个方面做好“导演”工作，即导学，导思，导练，让学生在课堂上充分表演，从而整个课堂充满活力，教师教学透有灵气，学生学的更有收获。
- 教师应是一个全新的自我
- 作者：杨叶叶 来源：教育与发展 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教学观念 发展为本 教育 产物 学生
- 描述：我们都知道，教育的对象不是物，教育的产物不是物，而足活生生的人。他们有血有肉、有思维，因此，作为一个教师，应该在教学中彻底抛开传统的教学观念，改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本，
- 教师应是道德教育的躬行者
- 作者：黄芳 来源：中国职工教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 学生 素质教育 人格 知识 方法
- 描述：教师应以高尚的人格塑造人;以渊博的知识培养人;以科学的方法引导人;以优雅的气质影响人。
- 教师应是开发心力的人
- 作者：暂无 来源：中学课程辅导(教学研究) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 心力 开发 教师 力量 体力 智力
- 描述：人类有三种力量：体力、智力、念方。体力是身体的力量，即体能；智力是大脑的力量，即知识和技能；念力是心灵的力量，因此也叫心力，即精神的力量或信仰的力量。