检索结果相关分组
- 各师应是一个“十足的读书人”
- 作者：姚伟胜 来源：新课程（教师版） 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名师 阅读 读书人
- 描述：魏书生、李镇西之所以成为一代名师,是因为他们孜孜不倦、爱不释手的阅读.书籍是学校中的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课.教师阅读的书应该包罗万泉,不能只局限于教材和教参,否则也成不了一位
- 王安石招书童
- 作者：暂无 来源：小学生天地(低幼年级) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《王安石招书童》 小学生 语文学习 阅读
- 描述：北宋时期，宰相王安石打算招一个贴身的书童，可连着见了几个都不中意。这一天，家人又找来一个书童，王安石问了书童几个问题，小家伙答得不错。家人见了忙问王安石的意见，王安石就在纸上写了几行字，交给了家人
- “闺阁中多有解人”―《牡丹亭》与明清女读者
- 作者：刘叙武 刘赟 来源：温州大学学报(社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 女读者 牡丹亭 阅读 生命内涵 明清
- 描述：“闺阁中多有解人”―《牡丹亭》与明清女读者
- “闺阁中多有解人”―《牡丹亭》与明清女读者
- 作者：谢雍君 来源：温州大学学报·社会科学版 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 女读者 牡丹亭 阅读 生命内涵 明清
- 描述：女读者来说具有特殊的生命内涵。
- 王安石《读〈孟尝君传〉》赏析
- 作者：林中 来源：优秀作文选评：高中版 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《读〈孟尝君传〉》 赏析 王安石 高中 阅读
- 描述：王安石《读〈孟尝君传〉》赏析
- 鉴赏的主体性与阅读期待
- 作者：张杰 来源：探索 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读期待 作品 西厢记 红楼梦 林黛玉 审美意识 牡丹亭 重新建构 艺术修养 宝玉
- 描述：走,黛玉“闷闷的,正欲回房”,却听到梨香院内
- 高年级阅读题
- 作者：洪科龙 王功国 来源：语文教学与研究 年份：2001 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高年级 铺盖 大学生 《木兰辞》 《牡丹亭》 《荆楚岁时记》 杜丽娘 性格特点 矛盾冲突 古诗文
- 描述：高年级阅读题
- 现代文阅读练习一例
- 作者：戴龙翥 来源：中学语文 年份：1989 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 春风 文学评论 现代文阅读 形容词 动作 使动用法 作家 回答 咏怀古迹
- 描述：阅读下面这篇文章,回答文后的问题。也谈“春风又绿江南岸”京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。这是王安石的《船泊瓜洲》诗。①其中第三句屡屡被历代文学评论家所称引,直到现在