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条
教师应是终身学习的一模范
作者:
金语
来源:
西北成人教育学报
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
终身学习
教师培训
中小学教育
学习化社会
教育改革
描述:
在终身教育风靡全球的今天,应该倡导教师率先成为从事终身学习的模范。“学高为师,身正为范”,志愿当教师的应该比其他一般人更愿意学习向上。我国教育部“继续教育工程”规划的中小学教师在职进修政策可以说是终身教
唐宋儒学比较教育:以韩愈、柳宗元与王安石三家教育观为例
作者:
姚振黎
来源:
儒学与教育学术研讨会论文集
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
韩愈
柳宗元
王安石
儒学
教育改革
描述:
方针,或有可供吾人今日
教育改革
之参考者。
走进
语文
作者:
于漪
来源:
语文教学通讯
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教师
语文
教学
语文
教育实践
特级教师
语言的生命力
《牡丹亭》
教学观念
读者个性化
口语交际
“文”
描述:
走进
语文
语文
知识
作者:
暂无
来源:
云南师范大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
关键词:
答司马谏议书
三国演义
柳宗元
出师表
欧阳修
醉翁亭记
赤壁之战
马克·吐温
王安石
形声字
描述:
~~
语文
故事
作者:
暂无
来源:
小作家选刊(小学生版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
故事
王安石
司马相如
朱元璋
成语
石勒
皮日休
陆龟蒙
比喻
明代
描述:
鹿死谁手当世界杯足球赛进行时,报纸都会用大篇幅报道赛事,常见人们用"鹿死谁手"来预测谁胜谁负。"鹿死谁手"从字面上解释是打猎时大家追逐猎物,看谁箭法好,身手敏捷,最终将鹿射死。"逐鹿"一词,用法类似。不过
主动适应是职工
教育改革
和发展的关键
作者:
暂无
来源:
福建成人教育
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
职工教育
市场经济
描述:
主动适应是职工
教育改革
和发展的关键
“主动适应社会主义市场经济的需要”不应是高等
教育改革
的唯一
作者:
张建奇
来源:
吉林教育科学
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
高等
教育改革
社会主义市场经济
经济体制改革
主动适应
社会主义高等教育
社会主义政治
社会主义市场经济体制
政治功能
中国高等教育
新科技革命
描述:
“主动适应社会主义市场经济的需要”不应是高等
教育改革
的唯一导向──关于经济体制改革与高等
教育改革
的关系的一点思考厦门大学张建奇在建立和完善社会主义市场经济体制的新形势下,经济体制改革与高等
教育改革
從宏觀的角度剖析王安石的
教育改革
作者:
郭紀青
来源:
社會科教育研究
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
王安石
描述:
雲湧,呈現出多元思潮,這不僅是中國史上難得的蓬勃,也是世界史上少有的活躍,王安石就在這個背景之下開始了他的改革運動-熙寧新政。 在王安石的
教育改革
主張中,最強調的就是「人材救國」的教育政策,換句話說
基础
教育改革
的关键词应是“文化变革”
作者:
李政涛
来源:
教育理论与实践
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
基础
教育改革
文化变革
生存方式
价值取向
思维方式
改革过程
新文化
文化传统
文化理念
改革者
描述:
什么是基础
教育改革
的基础?在笔者看来,这个基础的核心就是文化。文化就是人的生存方式,就是教育行政管理者、校长、教师和学生的价值取向、思维方式和行为方式,而所有
教育改革
的关键词就是文化变革。所谓文化
三宋中期王安石学校
教育改革
述论
作者:
张春生
刘国永
来源:
保定师范专科学校学报
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
《三经新义》
熙丰变法
描述:
王安石在北宋中期对学校教育的改革是熙丰变法的一个重要组成部分。在学校改革中,王安石试图克服科举取士之弊,强调经世致用,对宋代的学校教育产生了深远的影响。
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