检索结果相关分组
- 主体性教育评价应是"自我接受评价"
- 作者：李雁冰 来源：教育研究与实验 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自我接受评价 教育评价 学生主体性 主体性教育 学生发展 他人评价 教育目标 自我评价 教育性评价 自我意识
- 描述：近年来,国内将学生看作主体,以发展学生主体性为旨归的主体性教育,已逐渐成为人们的共识。唯这种尚处在教育哲学高度的识见,要想走向实践,发挥其应有的指导作用,还必须从教育构成内部,如教育目标的合理分析及表述、课程的开发、教学的组织、评
- 汤显祖的自我解剖(匡庐文谈)
- 作者：黄文锡 来源：星火 年份：1982 文献类型 ：期刊文章
- 描述：汤显祖的自我解剖(匡庐文谈)
- 气功功法的主体应是自我修炼的正法
- 作者：陶老 来源：中国气功科学 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自我修炼 气功功法 气功疗法 全民健身计划 “文化大革命”期间 《备急千金要方》 气功疗养院 医疗机构 《参同契》 《悟真篇》
- 描述：通过气功发展史的研究，使我们认识到，自我修炼始终是气功的主体。如古代流传下来的长沙马王堆出土的《导引图》、《易筋经》、《八段锦》。孙思邈《备急千金要方》中的按摩导引法等等，都是动功或动静相兼的功法
- 刘恒:幸福是一种自我感受
- 作者：赵大年 来源：纪实 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自我感受 张大民 刘恒 艺术典型 蘸水笔 幸福 冠军 北京作家 写作 刘绍棠
- 描述：儿,就会明白,不敢拚搏,怎能取名冠军呢?
- 张达：寻找设计的可能性和自我表达
- 作者：廉锋 张达 来源：创意世界 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 建筑设计 自我表达 服装品牌 “灵感” 工业设计 服装设计 艺术创作 设计师
- 描述：计师，对其的评语简单明了：艺术创作低调执著，自成一体。
- 利用斜井钻孔破裂观测值约束深井和深矿中的全应力张量：在两个
- 作者：Zoback Mark D Paul Pijush Lucier Amie 骆佳骥 来源：国际地震动态 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 应力状态 观测值 张性裂隙 钻孔崩落 水压致裂法 应力大小 应力张量 应力扰动 斜井 张性破裂
- 描述：允许时,可用水压致裂法估计最小主应力值,但不能估计最大水平主应力值。作者在文中先回顾了这套方法的概念,然后对两个复杂实例进行了研究。第1个实例涉及到圣安德烈斯断层深部观测站(San Andreas Fault Observatory at Depth,SAFOD)计划第1阶段钻探应力状态的确定,SAFOD计划是一个钻穿加州中部圣安德烈斯断层的科学钻井计划。第2个实例涉及到确定南非一个极深矿周围的地壳应力状态。这些研究表明,在相当大的深度范围内,斜井钻孔破裂观测值与应力大小和方向是一致的。
- 自我的回归：镜像理论视野下的杜丽娘
- 作者：谭凤姣 来源：当代教育理论与实践 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 杜丽娘 镜像理论 《牡丹亭》
- 描述：里与镜外的镜像关系。从中可以看到杜丽娘完成了自我的回归,主体性得以实现。
- 地域性传统文化的自我超越与现代化转换：以青春版《牡丹亭》为例
- 作者：万江 来源：艺术百家 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 艺术创作 艺术创作 地域性 地域性 传统文化 传统文化 全球化 全球化 青春版《牡丹亭》 青春版《牡丹亭》 文化传承 文化传承
- 描述：《牡丹亭》的文化解读,对当代社会地域性传统文化的自我超越与现代化转换问题做一些思考。