检索结果相关分组
教师应是一个全新的自我
作者:杨叶叶  来源:教育与发展 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  教学观念  发展为本  教育  产物  学生 
描述:我们都知道,教育的对象不是物,教育的产物不是物,而足活生生的人。他们有血有肉、有思维,因此,作为一个教师,应该在教学中彻底抛开传统的教学观念,改变自己在教学中的角色。以学生的发展为本,
自我真实:解读王英画作
作者:嘉禾  来源:现代青年(精英版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章
描述:、忻东旺为代表的“60后”画家们,秉承其宗旨,且将其发扬光大。虽然他们的画作也是多以人物为对象,但却注重于绘画对象所处的时代和社会状态,从而传达了更丰富的内容。
京城与中国古代文化自我定义
作者:张法  来源:东吴学术 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代文化  定义  中国文化  春秋战国时代  《周礼》  理想 
描述:中国文化的京城模式中国文化的京城模式的理想定型,在《周礼》中理论地表述出来。这一理论表述,虽然与春秋战国时代(乃至与以后)的现实京城,还有一定的距离,但却显示了先秦哲人面对从远古的中杆到坛台到宫殿的悠长演化,訛譹从理论高度和理想高度,对中国文化应该有怎样的京城
教师应是一个全新的自我
作者:暂无 来源:教坛聚焦 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:教师应是一个全新的自我
“发烧”应是自我审美的体现
作者:唐明跃  来源:社科信息集萃 年份:1996 文献类型 :期刊文章
描述:“发烧”应是自我审美的体现
纵横论说 中西参照——评刘伟林著《中国文艺心理学史》王英志
作者:暂无 来源:学术月刊 年份:1990 文献类型 :期刊文章
描述:纵横论说 中西参照——评刘伟林著《中国文艺心理学史》王英志
马头山石灰岩矿爆破地震动效应
作者:冯书明  来源:华北地震科学 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 地震动效应  石灰岩矿  爆破方式  马头山  爆破地震  转换系数  地震动强度  衰减规律  爆心距  最大位移 
描述:本文根据马头山石灰岩矿四次爆破地震动效应的观测结果,给出了爆破地震动水平加速度最大值与炸药量、爆心距三者之间的关系。并对地震动最大位移衰减规律、爆破地震动的频率特征及炸药能量转化为地震波能量的转换
外气效应是催眠和暗示效应吗?
作者:赵炳忠  来源:气功与科学 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 气功  外气效应  催眠效应  暗示效应 
描述:外气效应是催眠和暗示效应吗?
“剪刀”效应是一种逆反效应
作者:何苦  来源:南风窗 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:的提高和审美意识的强化,确实,理发行业已经远不是“理理发”那么简单了。从事这一职业的发型师不但要有一定的技术装备,更需要“刻意追赶新潮”,在激烈的竞争中“适者生存”。但是,如果与拿手术刀上手术台的外科大夫相比,显然,后者的技术要求和复杂程度都更高一筹。六年的正规学习,还有风险系数,这两条都马虎不得!
浅析狭义相对论的时钟延缓效应是相对效应
作者:张坤书  来源:河南城专学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 时钟延缓效应  狭义相对论  S系  洛伦兹变换  S’系  时钟变慢  参照系  观察者  同时的相对性  固有时间 
描述:本文利用洛伦兹变换的两个前提条件,并且严格按照S(x、y、z、t)系和S’(x’、y’、z’、t’)系中对时空坐标的符号规定,对狭义相对论时钟延缓效应的相对性进行了论证.