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曾季貍《艇斋诗话》与江西诗学
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作者:胡建次 来源:涪陵师范学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 曾季貍 《艇斋诗话》 江西诗学 承纳 发展
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描述:曾季貍《艇斋诗话》对江西诗学予以了承纳与发展,主要体现在三个方面:一是论诗重句法;二是论诗重体物状景;三是论诗重悟入。上述三个方面,从不同向度标示出了《艇斋诗话》与江西诗学的纽结。
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让作文回归绿色
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作者:潘春燕 来源:作文教学研究 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 优秀作文 学生习作 小学生 农村小学 叶圣陶 成人化 三年级
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描述:是同一件事从三年级一直写到小学毕业。
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绿色生命的使者
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作者:张珠 来源:长城 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 种子公司 种子生产 绿色生命 阳原县 利山 制种基地 玉米种子 玉米制种 王安石 绿色工程
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描述:求绿色世界。你看,绿色工程,绿色食品,绿色……人类离不开绿色,动物离不开绿色。没有绿色的大自然将会是个什么样子? 绿色生命的本源是种子。
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愿绿色常驻东海岸
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作者:黄明朗 来源:宁波通讯 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 海岸 《泊船瓜洲》 艺术欣赏 心理感受 王安石
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描述:春风又绿江南岸,是王安石的名句。作者颇费周折找到的这个绿字,之所以成为《泊船瓜洲》的诗眼,为世人广为称道,从艺术欣赏角度看,绿字比之到、过、入、满等更为贴切、传神。如果从人们的心理感受着眼
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绿色,生命的旋律
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作者:史荣 来源:新语文学习:小学高年级 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 《去打开大自然绿色的课本》 旋律 生命 “绿” 第十册 王安石 名句
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描述:诗歌《去打开大自然绿色的课本》余韵还未散尽,春光已来染绿我们的双脚。翻开第十册第1课,课题中一个“绿”字已让人满眼春色。正如王安石的千古名句“春风又绿江南岸”中的“绿”字一样,这个“绿”字又有何词
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关于精神的绿化
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作者:叶居新 来源:群言 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 绿色 人类 绿化 精神 王安石 同义词 科技 尊重自然 文化氛围 沙漠
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描述:一个物种他本身就产生于绿色的自然。然而,在世俗的文化氛围和物欲横流中,人类淡忘了故乡的绿色,不再追求绿色的神圣意义和生命
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盼春
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作者:黄松海 来源:初中生 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文教学 下水作文 中师生 积雪 水仙 寒冷 绿色 复苏 冬季 黄松
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描述:三月,春寒料峭,春雨淅沥;三月,春回大地,万物复苏。赞春天、写春天成了作文教学中师生间不可或缺的话题,本栏目特刊发黄松海老师的下水作文《盼春》和周琼同学的习作《寻春》,让读者一同欣赏。
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诗中赏绿 “绿”趣无穷
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作者:李盛仙 来源:山西老年 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 绿色 唐代诗人 贺知章 王安石 色彩 绿竹 水绿 诗经 两汉 出现在
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描述:绿色,是大自然的基色,是生命的象征。绿色,是大自然创造的最圣洁的色彩。古往今来,绿色吸引了无数名人雅士为它吟诵,为它挥毫。诗中用绿字,最早出现在《诗经》,其中有淇奥绿竹的比兴。两汉罕见,唐代颇多
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风日有情着桑麻
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作者:张建中 来源:语文天地 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 绿色 小诗 惨淡经营 自然景物 主体色 田园生活 宋王朝 忧郁 交加
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描述:绿色交相层迭,深浅相宜——“绿交
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古诗诵读
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作者:暂无 来源:小学生(多元智能版) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗 复照 瓜州 王安石 春风 王维 绿色 泊船 密林 长江
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描述:lùzhài 鹿柴 wángwéi 王维kōngshānbújiànrén 空山不见人,dànwénrényǔxiǎng但闻人语响,fǎnjǐngrùshēnlín返景入深林,fùzhàoqīngtáishàng复照青苔上