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谈昆剧《牡丹亭》的音乐设计
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作者:许晓明 来源:报刊资料选汇(戏曲研究) 年份:2014 文献类型 :期刊文章
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描述:谈昆剧《牡丹亭》的音乐设计
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黄鹤-121L型手扶拖拉机的设计
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作者:李相斌 来源:拖拉机与农用运输车 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 手扶拖拉机 传动系统 黄鹤 变速箱 同类机 离合器 小四轮拖拉机 工农 传动箱 螺旋锥齿轮
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描述:本文以目前我国大量生产的手扶拖拉机为比较对象,比较详细的介绍了黄鹤-121L 型手扶拖拉机整机和传动系统的设计特点。
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初中语文标准化题型设计(九)
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作者:王元会 王玲玲 贺美田 来源:语文教学通讯 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 完全正 合成词 表达方式 王之涣 句子 错误 题型设计 标准化 初中语文 王安石
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描述:。 A、繁荣昌盛权利磨难归程 B、贫穷咬啮竞争伟大考试 C、恢复榜样羡慕点燃寒风
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滚动字幕设计在VFP中的实现
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作者:丁禄河 来源:计算机时代 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 滚动字幕 程序代码 文字显示 标签控件 计时器 字开始 时间间隔 电视节目 王安石 滚动显示
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描述:滚动字幕设计主要是实现类似电视节目中常见的从下到上或从右到左逐渐出现的文字。设计这样的程序必须引入Timer时间控件,Timer控件实质上是利用系统内部的计时器计时,而且提供了定制时间间隔
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说东道西——“汉字构成”复习课设计
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作者:刘江田 来源:语文教学与研究 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 复习课 汉字 形声字 引申义 王安石 “心” 会意字 字本义 《一件小事》 表音文字
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描述:是“伏侍”(服事);至于“隐伏”、“埋伏”则是引申义了。 生:“江”、“海”既然都是形声字,它们为什么不读
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高中语文标准化题型设计(十)
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作者:卢尔瑜 喻旭初 来源:语文教学通讯 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 科学技术 基本形态 句子 精神文明 科学方法论 范仲淹 阅读分析 高中语文 王安石 选出
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描述:河水 [答]( ) (二)选出字形没有错误的一组。 l、厉兵秣马消声匿迹滥竽充数怙恶不悛 2、相濡以沫相形见拙如火如荼刚愎自用
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《观舞记》教学设计
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作者:王秀波 来源:语文教学通讯(初中刊) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 《观舞记》 教学设计 形象美 白居易 晏几道 桃花扇 舞蹈 激趣
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描述:赏者,说出心中的意乱情迷!今天,就让我们一起走进冰心的《观舞记》,感受一种别样的美。
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基于中国传统艺术的现代标志设计
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作者:王平 来源:装饰 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 标志设计 传统艺术 中国 图形组合 《周礼》 文字 印章
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描述:基于中国传统艺术的现代标志设计
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高考历史创新试题设计
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作者:孙双武 郭仁贵 来源:中学政史地(高中文综) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 辛亥革命 五四运动 王安石变法 主要原因 汉武帝 中国共产党人 历史功绩 毛泽东选集 马克思主义 群众基础
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描述:1.西汉中期,苏州人朱买臣家里十分贫穷,但他勤奋读书,以砍柴卖薪为生。其妻不堪其苦,意欲离去。朱买臣说:我50岁要富贵。今年已经40多岁了。你太苦了,我富贵后要报答你。但其妻终于离他而去。几年后,朱买臣被汉武帝拜为中大夫,任会稽太守。朱买臣能够50岁时得以富贵的主要原因是
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三生教育设计:我是最棒的
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作者:高飞雁 来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 多媒体课件 树立自信 学习目标 教学过程 游戏导入 课前准备 创设情景 王安石 认识自我 学生自由
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描述:角撕下来,把纸翻一面,撕下