检索结果相关分组
- 吴宏济、吴耀立先生昆仲联袂回乡探亲祭祖
- 作者：暂无 来源：文楼乡音 年份：1986 文献类型 ：期刊文章
- 描述：吴宏济、吴耀立先生昆仲联袂回乡探亲祭祖
- 孩子，理应是班级的主人：评郑立平《把班级还给学生》
- 作者：梅洪建 来源：教师博览(下半月) 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 孩子成长 班级 学生 主人 教育的本质 班主任工作 小学五年级 人本质
- 描述：的本位自然应是为孩子的成长搭建平台，提供动力。育人，才是教育的本质，郑立平老师的《把班级还给学生》就是在把握班主任工作本位基础上，还原教育育人本质的精彩呈现。理念，是行动的先导，一个
- 让每一个孩子在立行教育中开启幸福人生：记江苏省南京市海英小学
- 作者：暂无 来源：小学教学(语文版) 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 南京市 江苏省 小学 绿色学校 人生 教育 孩子 文学家
- 描述：江苏省南京市海英小学坐落于北宋著名文学家、政治家、思想家王安石的故居半山园，是一所有着五十多年历史的学校。学校现已成为“江苏省实验学校”，荣获“江苏省绿色学校”“江苏省平安校园”“南京市小班化示范校”“南京市百家优美校园”“南京市信息化示范学校”“南京市德育先进学校”等荣誉称号。
- 刘绍卫《领导干部读党史经典》：始终强调“实事求是”是立党的
- 作者：翟鹏玉 来源：当代广西 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 党史研究 领导干部 “实事求是” 社会主义意识形态 强调 党的优良传统 精神资源 文化记忆
- 描述：如何运用党史经典的精神资源，进一步激发领导干部对民族性、时代性、地域性的文化记忆，强化社会主义意识形态，构建安身立命、持续进步的精神家园，促进社会和谐进步？如何通过党史研究来传承党的优良传统，巩固党的政治理念，发挥党的执政优势，引领时代潮流，培养造就一支更具素质的干部队伍？
- 诗：王韶生、王立三、王定松、阮君慈、冷隽、陈梦周、沈厚韶、
- 作者：暂无 来源：广东文献 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：诗：王韶生、王立三、王定松、阮君慈、冷隽、陈梦周、沈厚韶、