检索结果相关分组
- 杜甫与花卿──杜甫《赠花卿》《戏作花卿歌》解释商榷
- 作者：户崎哲彦 陆建林 来源：杜甫研究学刊 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《赠花卿》 杜甫 唐诗 杜诗 礼乐 胡应麟 黄庭坚 安史之乱 森槐南 杨慎
- 描述：杜甫与花卿──杜甫《赠花卿》《戏作花卿歌》解释商榷
- 建昌帮法焦栀子炮制工艺研究
- 作者：彭红 付建武 黄丽芸 来源：中华中医药学刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 焦栀子 焦栀子 炮制工艺 炮制工艺 建昌帮法 建昌帮法
- 描述：目的:探讨建昌帮法焦栀子炒碳炮制工艺。方法:以小鼠凝血时间,炭药吸附力和色泽度为评价指标,对炮制工艺影响因素进行正交实验,优选合理的炒碳炮制工艺。结果:建昌帮法栀子炒碳最佳炮制工艺确定为辅料油砂炒热
- 泰州王学后劲焦竑的儒学思想
- 作者：陈寒鸣 来源：阳明学刊 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王学 泰州学派 罗汝芳 儒学思想 耿定向 思想解放 思想主张 王阳明 学术成就 儒学传统
- 描述：治学,运思于书斋,并以其多方面的学术成就而成为晚明卓越的博学者。
- 从王安石的《伤仲永》谈起
- 作者：王兰香 来源：人口与优生 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：从王安石的《伤仲永》谈起
- 《伤仲永》教学谈
- 作者：石泽镒 来源：语文教学与研究 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学 有补于世 伤害 理解 抒情为主 异能 钱币 作者 全文 王安石
- 描述：一、从“伤”说起《伤仲永》,题目中的“伤”字应该怎样理解?通常都将“伤”理解为“哀伤、惋惜”之意,认为《伤仲永》一文,旨在为方仲永的不务学而哀伤、惋惜!但观《伤仲永》全文,却并非以抒情为主,而是以
- 莫学仲永父
- 作者：宋书云 来源：中国劳动 年份：1983 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中青年知识分子 科研生产 王安石 子女教育 作文 才尽 单位 故事 父亲 记述
- 描述：自己的才华,一举成名,那么从此他便不得安宁:到处作报告,层层当典型,社会职务缠身,压得他直不起腰,喘不过气,难得有机会再坐下来学习一些新的东西,丰富自己的知识。长此下去,知识慢慢老化,他也将“才尽”了。还有一些单位,中青年知识分子挑起了科研生产的大梁,便一天到晚忙于科研生产任务,
- 《伤仲永》的一个讹字
- 作者：郑智勇 来源：韩山师范学院学报 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 宋仁宗 扬州 作者 明道 行实 引文 韶州 江宁 履历
- 描述：这段引文中“又七年”之“七”字,我怀疑它应是一个讹字。其所以为讹字,是作者王安石当年的行实并非如此。要证实这一点,还得从作者的“履历”说起宋仁宗天圣八年(1030年),王安石之父“王益以殿中丞知韶州,三年,以忧去”。