检索结果相关分组
及时为学 随事炼心:李的金石缘
作者:李玉萍  来源:老年教育(书画艺术) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词:   金文  书法  研究金  清末民初  为学  篆书  金石  古文字学  铭文 
描述:清末民初,从考古、古文字学角度研究金文的人很多。这些人,主要研究其图形考释铭文及文字的音、形、义等,而对于丰富多彩的金文书法却涉猎者甚少。在此情形之下,李与金石产生了不解之缘——他对金文进行了
与两江师范学堂图画手工科
作者:苏迟  来源:美育学刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 图画手工  艺术教育  师范学堂    近代中国  外籍教师  两江  音乐  艺术性质  高等师范学校 
描述:近代中国学校艺术教育滥觞于1902年创立的两江师范学堂。从该年起,学堂开始延聘外籍教师(主要是日本籍教师),授图画、手工和音乐等艺术共同课。
、陶行知书法教育之比较
作者:刘凤山  来源:中国校外教育(理论) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词:   陶行知  书法教育 
描述:在中国近现代教育史上,身处教育转型期的李、陶行知,大力提倡书法教育,并提出适合时代需要的教育理念.由于二人的教育理念不同,在书法教育过程中,无论从学科设置到教育方法,还是教育受众的侧重点上都有着明显的不同.
艺术教育思想哲学诠绎
作者:孙红阳  来源:飞天 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词:   艺术教育思想  教育救国  传统哲学  以人为本  理论与实践  哲学观点  三个方面  现代美术教育  教育家 
描述:花卉,山水师法原济、八大山人,花卉宗恽南田.但促成其在中国近现代教育史、美术史上占有重要一席之地的主要原因之一还在于其兴办新学,"兴学育才"、"兴学强国"及改革美术教育的办学主张与教育思想.
秀者俊逸刚者遒劲:李的三副五言联
作者:胡玮  来源:南方文物 年份:2014 文献类型 :期刊文章
描述:铜镜,引申为照、观察、审查等,如鉴定、鉴于(看到,觉察到).
、陶行知书法教育之比较
作者:暂无 来源:中国校外教育·理论 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词:   陶行知  书法教育 
描述:在中国近现代教育史上,身处教育转型期的李、陶行知,大力提倡书法教育,并提出适合时代需要的教育理念。由于二人的教育理念不同,在书法教育过程中,无论从学科设置到教育方法,还是教育受众的侧重点上都有着明显的不同。
中岳风流去人未远:李书法赏析
作者:陈荣生  来源:中国书画报 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 书法  艺术评论  汉字  现代 
描述:中岳风流去人未远:李书法赏析
金石书派百年传承:李、胡小石、游寿其人其艺
作者:王立民  来源:收藏家 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 胡小石    游寿  书风  传承  张大千  金石  清末民初  开创 
描述:脉作一分析,以求教于方家。
传帖妙解八分书——新见李三幅书法真迹
作者:陈礼荣  来源:书法艺术 年份:1995 文献类型 :期刊文章
描述:等作书要诀上,有了一种较为直观的解说。
浑穆雄朴 骨力挺峭——李楷书五言联赏析
作者:王跃龙  来源:书法赏评 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词:   楷书  五言联  书法艺术  艺术形式  书法技法 
描述:浑穆雄朴 骨力挺峭——李楷书五言联赏析