检索结果相关分组
- 闽人文 再现八闽才俊 传承深远文化
- 作者：暂无 来源：福建教育：中学版 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人文 文化 传承 天文学 医药学 苏颂 王安石 进士
- 描述：学和天文学的成就更为突出。
- 厚德载物 文化托校：临川区唱凯镇中学校园建设纪实
- 作者：暂无 来源：初中生之友·学习号 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 厚德载物 校园建设 临川 文化 跨越式发展 学校 历史
- 描述：2008年历史性的搬迁，为唱凯中学的发展带来了极好的机遇。从华南中学到唱凯镇中学再到现在的新唱凯中学，每一次的易址，对学校来说都是凤凰涅槃、浴火重生，都是为学校跨越式发展寻求向上的支撑。
- 几个标本，一柄标杆：欧阳昱诗歌与小说印象
- 作者：杨邪 来源：华文文学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 游戏 解构 先锋 愤怒 拓展
- 描述：表的程度”。欧阳昱是永远的前卫派与探索者，他以永远“在场”的创作方式，成了一位真正意义上的作家，也以此把自己与世界上众多的作家区别开来。
- 文言文拓展阅读
- 作者：豆党锋 来源：阅读与作文(高中版) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 苏轼 拓展阅读 文言文 老百姓 朝廷 全真模拟 御史 杭州 以民为本 王安石
- 描述：,使御史谢景温论奏其过,轼遂请外,通判杭州。时新政日下,轼于其间,每因法以便民,民赖以安。徙知密州,司农行新法,不时施行者以违制论。轼谓提举官曰:"违制之坐,若自朝廷,谁敢不从?今出于司农,是擅造律也。"提举官惊曰:"公姑徐之。"未几,朝廷知法害民,罢之。
- 体悟诗歌的哲理
- 作者：薛海霞 来源：中学生阅读(初中版) 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 三个层面 诗歌鉴赏 哲理 不同角度 飞来峰 拓展 蕴涵 道理 讲述 王安石
- 描述：的具体道理。第三个层面,拓展
- 亦情亦趣诵古诗
- 作者：徐爱莉 来源：山东教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 古诗词 调动学生 吟诵 语文课 王安石 引导学生 梅花 自学方法 拓展 异文
- 描述：自学时可让学生在书上画符号,熟练后可省略。
- 争创名志应是续志的努力方向
- 作者：黄培森 来源：黑龙江史志 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 续志工作 方志事业 地方 潮流 生机 生存 拓展 空间 顺应 精神产品
- 描述：中,才可能拓展更好的生存、更大发展的空间和前景,方志事业应该顺应这一历
- 《周礼》饮食制度述略
- 作者：蔡锋 来源：青海师专学报 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 周礼 饮食制度 饮食结构 文化
- 描述：基础。但与后世的饮食水平相比，其饮食结构仍处于一个比较低级的发展阶段。