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条
詹?贤(
卫生
署长):不要等着人家把健康送给你
作者:
邱玉蝉
来源:
康健杂志
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
描述:
身负全台湾人保健重任的
卫生
署长,詹?贤如何看健康,又如何解读台湾社会奇怪的健康现象?
詹?贤(
卫生
署长) 如何改善台湾的急诊室?
作者:
邱玉婵
邱玉婵
来源:
康健杂志
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
描述:
台湾的急诊室纷扰、杂乱的程度,彷佛是个菜市场。
卫生
署长詹启贤如何看待这个问题?他要如何解决?
吴宏济医师与《
卫生
明灯》
作者:
暂无
来源:
古井侨刊
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
描述:
吴宏济医师与《
卫生
明灯》
全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
作者:
暂无
来源:
价格月刊
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
江西省
临川一中
重点中学
特级教师
班级
教学
学生
描述:
全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
最大的积应是多少?
作者:
万里
来源:
数学小灵通(1-2年级版)
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
积
解题
小学
数学
教学
乘法
描述:
辅导老师张老师在黑板上写了一个数:115,要求把115拆成两个两位数,且使组成这两个两位数的四个数字各不相同,它们相乘的积最大是多少?谁先做好可写在黑板上。
校长,首先应是优秀的专业引领者
作者:
王秀梅
来源:
江苏教育(教育管理)
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学校长
引领者
率先垂范
领导者
教学
教师
描述:
在中学校长的岗位上工作了近十年,一路走来,我一直站在
教学
的第一线,用自己的率先垂范诠释着这样一个信念和追求:校长首先是一位教师,然后才是一位领导者,校长首先应是优秀的专业引领者。
《元日》
教学
作者:
郑晓玲
来源:
小学教学设计
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
引导学生
情景
背诵课文
教学内容
教学
目标
古诗
春联
教学
过程
春节
描述:
教学内容四年级上册第七单元第24课《古诗两首》中的第一首。
教学
目标1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.学会本课4个生字,了解诗句意思。3.通过感受诗中描写的情景,体会诗人的感情。学习改写
《梅花》
教学
作者:
喻丽华
来源:
小学教学设计
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
古诗
梅花
设计意图
教育课程改革
王安石
教学内容
二年级
教学
目标
实验教材
初步培养
描述:
自学古诗的能力。
语文
教学
应是动态
教学
作者:
石光新
来源:
河南教育
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
语文
教学
动态
教学
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不变
灵魂
束缚
描述:
语文
教学
应是动态
教学
数学
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应是"过程"的
教学
作者:
董海涛
来源:
中学数学研究
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
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“过程”
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描述:
"数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括,形成方法和理论,并进行广泛应用的过程"(全日制义务教育数学课程标准).这里强调数学是过程,数学
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