检索结果相关分组
- 语文学科开展探究式学习的实践探索
- 作者：王燕芹 来源：成才之路 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 实践探索 引导学生 语文新课程标准 语文学习 王安石 语文课程 解决问题 发现问题 身心发展 学习需求
- 描述：《初中语文新课程标准》指出:学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学
- 基于“材料、情境——问题探究”的课堂教学探索——以人教版“
- 作者：刘松柏 来源：中学历史教学参考 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教学设计 教学设计 人教版 人教版 王安石变法 王安石变法 教学探索 教学探索 问题探究 问题探究 人民教育出版社 人民教育出版社 历史教育 历史教育 材料 材料
- 描述：学习……“人教走廊”应是多姿多彩的。编、读、教、学诸方同仁，漫步其中，撰稿参与，阅读思考。交流协商。互动互助。广益教学，对理解历史、感悟人生、服务生活发生积极作用．乃专栏之最大愿望矣。
- 利用QQ技术平台辅助教学探索李安平
- 作者：张杰 来源：中国现代教育装备 年份：2007 文献类型 ：期刊文章
- 描述：利用QQ技术平台辅助教学探索李安平
- 江西建昌帮炆制地黄中辅料作用探索(Ⅰ)
- 作者：胡志方 王小平 郭慧玲 陈建章 来源：中国实验方剂学杂志 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 建昌帮 建昌帮 熟地黄 熟地黄 单糖 单糖 低聚糖 低聚糖 炮制机制 炮制机制
- 描述：黄的影响.结果:炊制地黄中单糖含量高于各缺辅料炆制品,但其低聚糖含量低于各缺辅料炆制品.炆制地黄、炆制地黄(缺砂仁)、炆制地黄(缺砂仁与陈皮)、炆制地黄(缺砂仁、陈皮与黄酒)、炆制地黄(缺黄酒)、炆制地黄(缺陈皮)中单糖质量分数分别为(23.46±1.07)％,(21.81±0.94)％,(15.83±1.01)％,(14.14±0.58)％,(21.91±0.76)％,(21.53±0.84)％；低聚糖质量分数分别为(3.02±0.25)％,(3.29±0.17)％,(11.73±0.64)％,(14.33 ±0.83)％,(6.17 ±0.38)％,(3.77±0.19)％.结论:建立的含量测定方法操作简便、稳定、准确；辅料砂仁、陈皮与黄酒会影响熟地黄炮制过程中化学成分的变化,为阐明其炮制机制提供实验依据.
- 昆曲市场化新探索 皇家粮仓“厅堂版”《牡丹亭》及其他
- 作者：暂无 来源：世界遗产 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 昆曲 牡丹亭 粮仓 厅堂 新探索 会所 演出 市场化 符号 时尚
- 描述：随着昆曲渐渐被标记为"时尚"符号,欣赏昆曲成为一种"风雅"的体现,全国各地涌现出一批以昆曲演出为主题的高档会所、餐厅,比如北京九朝会、梁祝茶馆、吴地人家,南京熙南里甘家大院,上海花雅堂,苏州"游园惊梦"会所等等。其中时间最长,做得尤为风生水起的当属普罗艺术旗下的皇家粮仓。
- 烟花不开一瞬——艺术领域跨界合作之探索
- 作者：丁辛 来源：中外文化交流 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 音乐剧 艺术领域 跨界 《牡丹亭》 中国特色 导演 百老汇 《莎乐美》 张艺谋 二度创作
- 描述：烟花不开一瞬——艺术领域跨界合作之探索
- 新的探索和尝试——评抚州一中的雨天室内体育课
- 作者：陈新泉 年份：2014 文献类型 ：期刊文章
- 描述：新的探索和尝试——评抚州一中的雨天室内体育课
- 开拓探索，填补空白：读王英志《性灵派研究》
- 作者：裴世俊 来源：海南大学学报(社会科学版) 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《性灵派研究》 王英志 填补空白 袁枚 清代诗歌 性灵说 资本主义萌芽 女弟子 《红楼梦》 半殖民地半封建
- 描述：开拓探索，填补空白：读王英志《性灵派研究》
- 沉思呐喊探索－试析北宋思想家李觏的诗歌创作
- 作者：王群 来源：抚州师专学报 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 北宋 思想家 李觏 诗歌 文学创作
- 描述：北宋思想家李觏亦为富有创作才华的诗人。他的诗歌创作既有哲学思想方面的思索，又有社会政治方面的呐喊，表现了宋代知识分子的良知与责任感。在诗歌艺术方面，他以深邃的洞察力、多样的艺术风格、富有特色的语言形式和表现技巧，在当时诗坛上独树一帜，对宋代诗歌发展作出了积极的贡献。
- 数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
- 作者：龚惠珍 来源：小学数学教师 年份：2002 文献类型 ：期刊文章
- 描述：数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断