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应是一个“十足的读书人”
作者:姚伟胜  来源:新课程(教师版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 名师  阅读  读书人 
描述:魏书生、李镇西之所以成为一代名师,是因为他们孜孜不倦、爱不释手的阅读.书籍是学校中的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课.教师阅读的书应该包罗万泉,不能只局限于教材和教参,否则也成不了一位优秀教师.
“一水田将绿绕”句中“将”字辨析
作者:路昌樾  来源:语文知识 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  中等师范学校  现代汉语  审美效果  教学过程  中介词  环绕着  写人  写作  移情 
描述:河环绕着绿油油的田地”,“将”的意义语焉未详。在实际教学过程中,教师则不加思索地以为“将”与现代汉语中介词“将”的用法相同而忽略不提。
亲经患难知断杀:苏东坡的生故事
作者:范文丽  来源:中国宗教 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡    乌台诗案  王安石  回忆说  朝政  监禁  变法  苏辙  心性 
描述:忆说,"自下狱后,念己亲经患难,不异鸡鸭之在庖厨,不欲使有生之类,受无量怖苦,遂断杀。"经历世路辗转,尝过人间苦痛,
问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
作者:落花  来源:汕头教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 问式  语文教学  课堂模式  中学  课堂教学 
描述:问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
输入卫与ARPA雷达的应是对地速度还是对水速度
作者:刘有钟  来源:航海技术 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 对地速度  ARPA雷达  推算船位  计程仪  航迹向    实测船位  真航向  船的航向  向正北 
描述:自己的发现与看法。
历史上的土地制度和土地政策综合
作者:张文芝  来源:中学历史教学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 土地政策  土地制度  封建土地所有制  土地国有制    历史  春秋战国时期  封建社会  王安石变法  奴隶社会 
描述:种土地占有形态:封建土地国有制(如均田制、屯田制)、地主土地所有制、自耕农土地所有制。我国封建社会实行的与土地有关的赋税制度,如田租、租庸调制、两税法、一条鞭法和摊丁入亩等。我国封建社会的土地兼并及评价。
记者应是一个合格的“录音
作者:钟庆  来源:国际广播 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 广播记者  广播节目  制作  技巧 
描述:记者应是一个合格的“录音
杂谈:教师应是"入"与"经师"的合一
作者:林毓泉  来源:四川教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章
描述:杂谈:教师应是"入"与"经师"的合一
恩重如山——痛悼刘麟瑞教授
作者:朱威烈  来源:阿拉伯世界 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 阿拉伯语  阿拉伯世界  《古兰经》  伊斯兰文明  诞辰纪念  伊斯兰文化研究  词典  北大  中国伊斯兰教  五六十年代 
描述:个小时,他的音容笑貌,都还历历在目。刘先生比我早受聘为约旦皇家伊斯兰文明研究院的通讯院士,当他知道我7月初要去开
?鼎铭文通释译论
作者:王慎行  来源:求是学刊 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 太师  通释  译论    尔雅  《周礼  《说文》  皇考  李学勤  初文 
描述:研究。 《■鼎》一器诸家虽曾涉及,但未对全铭作笺注和考证。兹不揣谫陋,试作通释译论,以就正于读者。 一通释 铭十九行,行十字,合文六字,共一百九十六字,今释之如次: 唯王八把正月,展才(在)丁卯