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各师应是一个“十足的读书人”
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作者:姚伟胜 来源:新课程(教师版) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 名师 阅读 读书人
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描述:魏书生、李镇西之所以成为一代名师,是因为他们孜孜不倦、爱不释手的阅读.书籍是学校中的学校,对一个教师而言,读书就是最好的备课.教师阅读的书应该包罗万泉,不能只局限于教材和教参,否则也成不了一位优秀教师.
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“一水护田将绿绕”句中“将”字辨析
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作者:路昌樾 来源:语文知识 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 中等师范学校 现代汉语 审美效果 教学过程 中介词 环绕着 写人 写作 移情
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描述:河环绕着绿油油的田地”,“将”的意义语焉未详。在实际教学过程中,教师则不加思索地以为“将”与现代汉语中介词“将”的用法相同而忽略不提。
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亲经患难知断杀:苏东坡的护生故事
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作者:范文丽 来源:中国宗教 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏东坡 护生 乌台诗案 王安石 回忆说 朝政 监禁 变法 苏辙 心性
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描述:忆说,"自下狱后,念己亲经患难,不异鸡鸭之在庖厨,不欲使有生之类,受无量怖苦,遂断杀。"经历世路辗转,尝过人间苦痛,
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“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
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作者:落花 来源:汕头教育 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 导问式 语文教学 课堂模式 中学 课堂教学
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描述:“导问式”不应是语文教学唯一的课堂模式
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输入卫导与ARPA雷达的应是对地速度还是对水速度
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作者:刘有钟 来源:航海技术 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 对地速度 ARPA雷达 推算船位 计程仪 航迹向 卫导 实测船位 真航向 船的航向 向正北
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描述:自己的发现与看法。
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历史上的土地制度和土地政策综合导学
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作者:张文芝 来源:中学历史教学研究 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 土地政策 土地制度 封建土地所有制 土地国有制 导学 历史 春秋战国时期 封建社会 王安石变法 奴隶社会
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描述:种土地占有形态:封建土地国有制(如均田制、屯田制)、地主土地所有制、自耕农土地所有制。我国封建社会实行的与土地有关的赋税制度,如田租、租庸调制、两税法、一条鞭法和摊丁入亩等。我国封建社会的土地兼并及评价。
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记者应是一个合格的“录音师”
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作者:钟庆 来源:国际广播 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 广播记者 广播节目 制作 技巧
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描述:记者应是一个合格的“录音师”
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杂谈:教师应是"入师"与"经师"的合一
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作者:林毓泉 来源:四川教育 年份:1988 文献类型 :期刊文章
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描述:杂谈:教师应是"入师"与"经师"的合一
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师恩重如山——痛悼刘麟瑞教授
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作者:朱威烈 来源:阿拉伯世界 年份:1995 文献类型 :期刊文章 关键词: 阿拉伯语 阿拉伯世界 《古兰经》 伊斯兰文明 诞辰纪念 伊斯兰文化研究 词典 北大 中国伊斯兰教 五六十年代
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描述:个小时,他的音容笑貌,都还历历在目。刘先生比我早受聘为约旦皇家伊斯兰文明研究院的通讯院士,当他知道我7月初要去开
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师?鼎铭文通释译论
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作者:王慎行 来源:求是学刊 年份:1982 文献类型 :期刊文章 关键词: 太师 通释 译论 师氏 尔雅 《周礼 《说文》 皇考 李学勤 初文
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描述:研究。 《师■鼎》一器诸家虽曾涉及,但未对全铭作笺注和考证。兹不揣谫陋,试作通释译论,以就正于读者。 一通释 铭十九行,行十字,合文六字,共一百九十六字,今释之如次: 唯王八把正月,展才(在)丁卯