检索结果相关分组
- 播向学生应是爱
- 作者：李津生 来源：江苏教育 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中学 学校教育 武汉 差等生 教师 衡南县 基础教育 学生 教育思想 教育观
- 描述：去年十月十八日《光明日报》首版登出了两则报道,一则是“武汉粮道街中学将大批差等生转变为合格生”,一则是“衡南县五中将大批差等生推出校门”。两则报道是两篇活生生的教材,它从正反两个方面给我们引出了一个共同的答案:爱是教育的基础,育人的前提。
- 学生交友“六戒”
- 作者：许淦 来源：发明与创新(学生版) 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 交友 学校 交朋友 友谊 帮助 品德不良 古代小说 辩证分析 王安石
- 描述：学生交友“六戒”
- 每个学生都应是阳光的
- 作者：董国祥 来源：教育杂志 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 赏识教育 学困生 生命历程 班级 阳光 盲点 视觉 老师 信条
- 描述：站在讲台上已十几个春秋,教书育人,我始终把这句话作为我教书育人的信条——在这世上,并非每朵花都能开得惊天动地,只要能真真切切开过一回,那花开的刹那便是花儿生命历程中
- 教师拿什么来吸引学生
- 作者：吴民益 来源：基础教育研究 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 语文第9册 教师 《师恩难忘》 著名作家 生动形象 刘绍棠 苏教版
- 描述：苏教版小学语文第9册第1课《师恩难忘》中,著名作家刘绍棠回忆了自己四年级时教他语文的田老师,通过一个个生动形象的故事让学生明白了所讲内容的意思和其中蕴涵的道理。在课文中,刘绍棠回忆了田老师教一首小诗
- 如何提高学生课外阅读的兴趣
- 作者：都玲 来源：新课程改革与实践 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课外阅读 学生 语文水平 教学实践 学习经验 成长历程 刘绍棠 叶文玲
- 描述：在我们的语文教学实践中，常常会遇到这种现象：虽然整个班级的语文水平不尽人意，但却有少数的语文尖子，问其学习经验，答“得益于课外阅读”。我们还了解一些名人作家的成长历程，如：刘绍棠、叶文玲等，他们也是通过大量阅读走上写作道路的。可见，课外阅读的意义重大。
- 拿什么吸引学生
- 作者：吴民益 来源：小学语文教师 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学生 《师恩难忘》 著名作家 刘绍棠 老师 四年级 讲故事 回忆
- 描述：著名作家刘绍棠在《师恩难忘》一文中，回忆了四年级时教他语文的田老师，田老师上课喜欢讲故事，在文章中，刘绍棠回忆了田老师教一首小诗的过程．田老师先出示一首小诗：一去二三里，烟村四五家．亭台六七座，八九十枝花．
- 略论赋、比、兴观念的演进和发展
- 作者：谌兆麟 来源：湖南师范大学社会科学学报 年份：1987 文献类型 ：期刊文章 关键词： 毛诗序 六义 观念 艺术方法 实际过程 六诗 发展 形象思维 周礼 特殊规律
- 描述：能够进一步深入。为此,本文拟就赋、比、兴观念的演进和发展发表一点粗浅的看法,以就正于专家学者。赋、比、兴之说始见于《周礼·春官》:“大师掌……教六诗:曰风,曰赋,曰比,曰兴,曰雅,曰颂