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晏殊的写作故事
作者:暂无 来源:获奖作文选萃.小学版 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 晏殊  晏殊  故事  故事  写作  写作  宋真宗  宋真宗  进士  进士  出身  出身 
描述:晏殊,字同叔,幼聪慧,七岁能文,被誉为神童。宋真宗召见他时,让他和进士们一起在朝廷接受面试。晏殊作文,援笔立就。据说,晏殊在会试中看了题目后,向皇上奏道:“臣十天前已做过这篇文章,草稿尚在,请圣上另命一题。”皇上赞其诚实,当众赐同叔进士出身。
登临抒怀 同留绝唱 ——《黄鹤》《登金陵凤凰台》对赏
作者:唐仕伦  来源:初中生必读 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 黄鹤楼  凤凰山  金陵  李白  南京市  神话传说  白鹭  长江  导读  唐代 
描述:【导读语】唐代大诗人李白在登黄鹤楼时,见到同时代的诗人崔灏题写在墙上的诗后打心底佩服,由衷地赞叹道“眼前有景道不得,崔灏题诗在上头。”崔灏当年登临黄鹤楼题
作文中的故事故事中的作文
作者:孙祥虎  来源:作文成功之路(小学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文  唐伯虎  故事  骆驼  墙角  朱自清  赵佶  王安石  梅花  孔雀 
描述:请画相通,古今一理,为诗为画为文,古今珍闻甚多,如花丛,如绿洲,采摘一二,稍加品味,即启迪无穷。
整合资源 做强品牌——关于敬亭山、周王、麻姑山三场资源整
作者:张国祥  来源:中国农垦 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 整合资源  资源整合  品牌  茶叶产业化  优势互补  管理体制  茶场  劣势  企业 
描述:皖南茶区分布着六个茶场,各场规模小而实力弱。进行资源整合、实现优势互补、逐步做强品牌、推进茶叶产业化尤为必要。本文对其中的敬亭山、周王、麻姑山三个茶场的基本情况以及各场的优劣势进行了深入分析,提出了
以质量创名校 以特色树品牌——荆门市东宝区红旗小学简介
作者:赵晓英  来源:湖北教育(教学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学  中学高级教师  红旗  优秀教师  荆门市  陆九渊  省级骨干教师  老莱子  竹皮河  品牌 
描述:红旗小学创建于1958年。该校东临巍巍宝塔山、西凭象山艺林园,清清竹皮河从校园旁流过。古有老莱子在此布道、陆九渊在此讲经。该校办学尽吸山水之灵气,广纳古今之智慧。学校现有学生2126人,教职工128人,其中特级教师3 人,中学高级教师5名,小学高级教师80人,国家级骨干教师
徐春明讲的两个故事
作者:暂无 来源:深圳特区科技 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 商业模式  故事  设计师  俱乐部  创始人  案例  训练 
描述:用指名道姓。如何?
《冬天的故事》与《牡丹亭》
作者:白之 龚文庠  来源:中国古代、近代文学研究 年份:1984 文献类型 :期刊文章 关键词: 牡丹亭  莎士比亚  杜丽娘  田园牧歌  汤显祖  故事  传奇剧  共同特点  相似之处  戏剧发展 
描述:境界(lyric capsule)”时,全剧便达到了抒情的高潮。这两出戏都突出了一个传统的主题:它们分别通过赫米温妮的“雕像”和杜丽娘的画像探
王阳明“格”竹子的故事
作者:暂无 来源:教学与研究 年份:1959 文献类型 :期刊文章 关键词: 王阳明  竹子  朱熹  格物  中国哲学史  学术思想  故事  陆王学派  程朱学派  陆九渊 
描述:大学”一書,有主張对古本进行“改編”的(朱熹),有反对“改編”、主張采用古本的(王阳明),引起剧烈爭論,其中怎样理解“大学”上所说的“格物”的問題,又成为爭論中的焦点。这是一个在哲学上有重大原則性的爭論,并不是簡單的文字训詁方面的爭論。直到清朝,这个爭論也沒有完全終止。
名人“点金成铁”的故事
作者:蒋文军  来源:语文知识 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  苏东坡  普遍性  特殊性  调查研究  故事  事物  发言权  菊花  笑话 
描述:闹出“点金成铁”的笑话。下面三则故事,供同学们借鉴。(一)苏东坡续诗
《牡丹亭》中的澳门故事
作者:李惠民  来源:世界知识 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 澳门回归  牡丹亭  汤显祖  文学名著  莎士比亚  牌坊  故事  历史文化  杜丽娘  柳梦梅 
描述:中国文学名著中所描绘的澳门。而且,故事就发生在“大三巴牌坊”前。