-
《临川四梦》串台词欣赏
-
作者:黄文锡 来源:大江周刊(焦点) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川四梦 汤显祖 牡丹 教授 欣赏 台词 朱丽叶 二手 个人命运 升丹
-
描述:【一】学生甲:教授,您讲的太好了,汤显祖的"临川回梦",太叫人着迷了,难怪被人们称作"东方莎士比亚"!王教授:嗳,今晚南昌大学赣剧文化艺术中心将要上海"回梦"折子戏精品,你们可以一饱眼福了!学生乙:教授,是哪回折啊?
-
《古诗的炼字》两处质疑
-
作者:龚学文 来源:小学教学研究 年份:1987 文献类型 :期刊文章 关键词: 教学研究 古诗 形容词活用 动词 春风 两岸 质疑 小学 王安石 使动用法
-
描述:看了廖彩烈同志《古诗的炼字》(载《小学教学研究》1987年第6期)后,觉得有些方面谈得很好,但有两处愚以为不够确
-
荷花风韵 古人咏四大名花欣赏之三
-
作者:赵庆培 来源:大自然 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 荷花 莲花 欣赏 浪漫主义诗人 荷叶 盛唐诗人 周敦颐 君子 战国时代 王安石
-
描述: 荷花也叫藕花,在诗歌里又称芙蓉,更通行的称呼则是莲花。早在战国时代,屈原就有“制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳”的诗句,设想用荷花荷叶装饰自己的仪表;盛唐诗人李白,高唱“素手把芙蓉,虚步蹑太清”,幻想手捧大把的荷花去献给九天上的女神。两位伟大的浪漫主义诗人,给荷花的品位
-
小学古诗词类活用举隅
-
作者:林明华 来源:小学教学研究 年份:1986 文献类型 :期刊文章 关键词: 形容词活用 词类活用 能愿动词 名词 古诗 王安石 小学语文教材 艺术效果 训释 副词
-
描述:江南岸绿”。形容
-
赏古诗典故析深邃哲理
-
作者:牛致远 来源:中学政治教学参考 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石 苏轼 达·芬奇 欧阳修 辩证唯物主义认识论 典故 间接经验 王清任 古诗 饮食口味
-
描述:赏古诗典故析深邃哲理牛致远●拈来古诗话哲理1.“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣。若言声在指头上,何不于君指上听。”(苏轼:《琴诗》)苏轼的这首诗用比喻的艺术手法,形象地阐述了以下哲理:(1)诗人围绕
-
梅与雪──古诗冬景拾零
-
作者:霍寿喜 来源:陕西气象 年份:1994 文献类型 :期刊文章 关键词: 梅花 古诗 李清照 咏梅诗词 生物特性 宋代词人 《虞美人》 晏几道 传统名花 王安石
-
描述:梅与雪──古诗冬景拾零梅花是我国的传统名花。它耐寒喜雪,和松、竹合称为“岁寒三友”;它素雅孤傲,与兰、荷、菊共誉作“花中四君子”。自商代植梅以来,咏颂梅花的诗文不断涌现。尤其当北宋诗人林通吟出一句
-
巧抓诗眼赏古诗
-
作者:曹保顺 来源:文教资料(高中版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗眼 古诗 韵味无穷 诗语言 诗气 境界 游龙 飞动 王安石 “过”
-
描述:穷。
-
色彩与动感——古诗写景艺术杂谈
-
作者:魏为秋 来源:中学语文教学 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 写景艺术 古诗 造境艺术 诗歌教学 王安石 美学特征 词的使动用法 完美结合 《望天门山》 初中语文课本
-
描述:色彩与动感——古诗写景艺术杂谈
-
咏物不言物
-
作者:谢忱 来源:初中生学习(中文阅读新概念) 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 咏物 欣赏 古诗 石门 名字 享受 描写 生动形象 浙江青田 汤显祖
-
描述:存众多的咏物古诗中,有些在咏物时不道明所咏之物的名字,这样显得十分精妙含蓄,能给人以美的享受。现略举几例,以供欣赏。
-
古诗鉴赏也能创新——评《诗美的永恒——同题古诗佳作比较谈》
-
作者:陈建法 来源:中小学图书情报世界 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 古诗 鉴赏性 鲁迅 文革 读出 出版社 陕西 作品 文字 王安石
-
描述:真让我们读出一种兴奋。 鲁迅先生曾经说过这样的话:选本是最需要有眼光的。这也就是说选本所以不容易,是要有高尚的