检索结果相关分组
- 论行政相对人应是行政主体
- 作者：穆琳琳 来源：商业文化(上半月) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 行政主体 行政相对人 权力 权利 平等
- 描述：随着社会不断发展进步,我国行政主体与行政相对人间的不平等关系日益得到重视.本文旨在通过对现代行政法精神中平等、自由精神的探讨,希望平衡行政主体与行政相对人间的不平等关系,并对二者关系的发展趋势做出
- 党委书记应是信任同志的表率
- 作者：薛凤庆 来源：乡镇论坛 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 化解矛盾 党委书记 相互信任 领导核心 实际工作 表率 凝聚力 副乡长 战斗力 团结
- 描述：信任同志不挑剔大胆放手不包揽化解矛盾不上交冷静分析不耳软通气商议不间断党委要形成一个坚强的领导核心,相互团结是基础,相互信任是保证,书记表率是关键。信任才能产生向心力,才能形成凝聚力,才能激发战斗力
- 农村党支书应是“四个五”干部
- 作者：白玉明 来源：中国老区建设 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农村党支书 农村经济 村干部 小康社会 公仆精神
- 描述：今年,在革命老区榆社、左权、黎城、武乡四县考察工作时,了解到四县的贫困状况还没有彻底改变。2000年这四个县人均国内生产总值3200元,是当年全国人均水平的46%,是山西人均水平的63%。年人均纯收入624元以下的贫困人口占农村人口的20%-30%。要实现十六大提出的全面建设小康的目标,困难不
- 论井田制度的崩壞——中国古代公社的解体
- 作者：徐喜辰 来源：东北师大学报(哲学社会科学版) 年份：1957 文献类型 ：期刊文章 关键词： 井田制度 古代公社 周礼 农村公社 孟子 郭沫若 土地占有 解体 西周时期 农民
- 描述：田制,并且把凡是可以論証井田制度的文献材料,都一一加以否定說: “周礼是偽书固不可信。王制是汉朝博士造的,自然曾受了孟子以后的井田論的
- 荒山开出富裕路
- 作者：史直 天心 来源：企业经济 年份：1982 文献类型 ：期刊文章 关键词： 资本主义 军峰山 砖瓦房 大队 富裕 果实 社员 桔树 收入 生产队
- 描述：,就会名扬远近,招人羡慕。许多社员辛苦一年,到头来还是超支户。是什么原因使翠云的群众这样穷?原来,在那动不动就割“资本主义尾巴”的年月里,他们一年到头只能在人平9分
- 教师应是民主平等的合作者
- 作者：齐宏志 来源：新课程改革与实践 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师 教师 民主平等 民主平等 合作者 合作者 教学过程 教学过程 新课程 新课程 课程改革 课程改革 学科课程 学科课程 文本课程 文本课程
- 描述：学生都是课程的有机构成部分，并且作为相互作用的主体。由此而言，师生不能只是执行课程计划，而且要共同参与课程开发，所谓的教学过程就成为课程内容持续生成和转化、
- 英语课堂应是师生互动心灵交融的舞台
- 作者：刘艳丽 来源：中国科教创新导刊 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 和谐 和谐 高效 高效 互动 互动 心灵交融 心灵交融 民主 民主 平等 平等
- 描述：创建和谐高效思维对话型课堂要以兴趣为火把点燃学生的学习热情,树立学生的自信心,发扬民主平等、和谐的师生关系,缩小和学生的心理差距,做学生的朋友。建立融洽师生关系,诱发学生学习兴趣,古语说的好":亲
- 1993～1994年第一学期“升旗致辞”计划
- 作者：张洪栋 来源：中小学管理 年份：1995 文献类型 ：期刊文章 关键词： 1994年 通县 文化名人 乡土文学 文物古迹 模范教师 乡土教材 燃灯佛 党支部 刘绍棠
- 描述：１９９３～１９９４年第一学期“升旗致辞”计划要求：１．结合乡土教材，以讲故事形式进行继承革命传统、爱家乡爱祖国教育；２．讲话时间３－５分钟，尽量脱稿；３．宣讲人若有事，必须提前与别人对调，并交换宣讲内容；４．宣讲稿提前一周交到大队部。安排：１．知道过...