检索结果相关分组
田曾佩说,中国明年将加强、扩大与各国的合作和交流
作者:暂无 来源:中国新闻 年份:1993 文献类型 :期刊文章
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教师应是学生与教材交流的中介——试述“新课标”条件下的高中
作者:黎昌友  来源:科学咨询(教育科研) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 新课标  教育模式  学生  新课程  英语教师角色  教材  当代西方  中介作用  文艺批评  教育发展 
描述:纵观近、当代西方的文艺批评,我们不难看出,对文本的阅读,抑或交流,经历了两次转变:一次是从作家转移到作品;一次是从作品转移到读者。这两次的转移意义深远。对照我们的教育发展,可以看出:古代的《四书
政治与学术的互动-自乾隆前期对经学的提倡看乾嘉汉学之兴
作者:邱培超  来源:有凤初鸣年刊 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 乾隆  乾嘉汉学  李绂  三礼馆  尊经育才 
描述:政治与学术的互动-自乾隆前期对经学的提倡看乾嘉汉学之兴
日本曹洞宗始祖--道元与中日佛教交流述略
作者:高留成  来源:社会科学论坛 年份:2005 文献类型 :期刊文章
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日本曹洞宗始祖——道元与中日佛教交流述略
作者:高留成  来源:社会科学论坛(学术研究卷) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 日本  日本  入宋僧  入宋僧  道元  道元  曹洞宗始祖  曹洞宗始祖 
描述:宋朝时期的日本留学僧道元,是日本佛教曹洞宗创始人,在中日佛教交流史上占有举足轻重的地位。
台湾日据时代日本曹洞宗布教年表及战後交流资料
作者:阚正宗  来源:古今论衡 年份:2002 文献类型 :期刊文章
描述:台湾日据时代日本曹洞宗布教年表及战後交流资料
越南曹洞宗的江南禅系源流与17—18世纪中越佛教交流
作者:冯超  来源:延边大学学报(社会科学版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 越南  曹洞宗  江南禅系  中越佛教 
描述:越南禅宗与中国南宗有着很深的渊源关系。17—18世纪随着郑阮纷争、南北割据局面的形成,越南佛教得以复兴,拙公派作为新的竹林禅派得以创立,临济宗和曾洞宗在越南南、北方传播。而越南曹洞禅系接受中国江南禅宗的衣钵传统,无论是佛学思想还是修行方法,都深受中国江南曹洞禅的影响。
台湾亲民技术学院刘绍文院长一行到省财经学校交流
作者:暂无 来源:广东合作经济 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校交流  技术学院  财经学校  院长  亲民  台湾地区  视觉传达设计系  文化协会 
描述:2008年5月20目,台湾亲民技术学院刘绍文院长、视觉传达设计系许立杰主任、中华茶文化协会理事长范增平教授一行三人莅临省财经学校,双方就两校的办学情况和办学经验进行了深入的交流,并交换了扩大双方交流
杜青林在保山德宏调研时强调 不断推动各民族交往交流交融 白
作者:施铭  来源:云南党的生活 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 民族交往  统一战线  民族工作  高度重视  少数民族干部  调研  结合实际  民族团结  各民族  繁荣发展 
描述:恩培,省委副书记、省长秦光荣,省委副书记李纪恒,省委常委、省委统战部
教师应是学生与教材交流的中介:试述“新课标”下的高中英语教
作者:丁昌萍  来源:科学咨询(下旬) 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育模式  教材  学生  中介  教师角色 
描述:本文在对教育模式的回顾中,凸现新课程的理念,提出“教师应是学生与教材交流的中介”这一命题;再以最能体现传统英语教学的语法和词汇教学为例,试着论述“新课标”条件下的高中英语教师“中介”角色的定位。