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跳脱既定范式回归学生主体:陆九渊"自立自得"教学原则对语文
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作者:丁文萃 来源:课外阅读(中旬) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 学生主体 自立自得 写作教学
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描述:写作教学的启示,从彰显学生主体、回归生活情景、反思批判阅读三方面对语文写作教学改革作理论上的探析.
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关于减轻学生学习历史负担的几点思考:从王安石变法措施中得到
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作者:王秀娟 来源:成才之路 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 初中历史 减负增效 王安石变法 启示
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描述:针对初中历史“主科中的副科”这一特殊地位,从王安石变法的核心措施“民不加赋而国用饶”中得到了启示,并从小组合作学习、激发学生学习热情、关注学情分层次教学三个方面,就初中历史学习中的减负增效作一探讨。
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让环境教育之花常开常艳——临川二中开展环境教育和环保活动的
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作者:黄振藩 熊海水 来源:江西教育:管理版 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 环境教育 环保活动 临川 做法 国家环保总局 “绿色学校” 重点中学 1979年 2000年 占地面积 学校活动 江西省 王安石 汤显祖 教育部 国家级 学生 校园 名校
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描述:家级“绿色学校”。
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要电汇志:同仁学堂学生致浙抚电:杭州抚宪提学宪钧鉴省委陈道
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作者:暂无 来源:女报 年份:1909 文献类型 :期刊文章
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描述:要电汇志:同仁学堂学生致浙抚电:杭州抚宪提学宪钧鉴省委陈道
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应是“锋面”
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作者:韩平利 来源:咬文嚼字 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 中央电视台 综合频道 节目 科学
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描述:2006年4月16日中央电视台综合频道《走近科学》节目中,气象专家说:“卷云常常出现在锋面的前部……”字幕上“锋面”误打成
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应是“功亏一篑”
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作者:冉懋雄 来源:咬文嚼字 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 国际新闻 魔术师 标题 晚报
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描述:《贵阳晚报》2006年3月14日第18版有条国际新闻的标题是“德魔术师‘冰室’挑战功亏一匮”。此标题跳入眼帘,让人不觉一愣:成语“功亏一篑”如何竞成了“功亏一匮”?
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应是“国际上”
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作者:王璞之 来源:咬文嚼字 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 贸易摩擦 星际旅行 “间” 介词结构 彼此之间
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描述: “际”本表“间”,“彼此之间”即谓“际”。例如:“人际关系”“星际旅行”“秋冬之际”等。如果说成“人际间关系”“星际间旅行”“秋冬之际间”,那就有多
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应是“板荡识诚臣”
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作者:谷村 来源:咬文嚼字 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 板荡 《金粉世家》 电视剧 人民生活 国务 诗经 词典 出草 朋友 政治
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描述: 电视剧《金粉世家》有一集里,“国务总理”金某和朋友谈话时说:“疾风知劲草,坦荡识忠臣。”(见字幕)“坦荡”应为“板荡”,“忠臣”应为诚臣”。
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应是“金刚钻”
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作者:王德彰 来源:咬文嚼字 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 金刚钻 河北梆子 二三十年代 文字说明 金刚石 西青区 折光力 钢钻 图片 唱片
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描述:的河北梆子……”这里的“金钢钻”应是“金刚钻”。
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应是“各行其是”
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作者:王文 来源:咬文嚼字 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 阿拉法特 兄弟 《新闻晚报》 法塔赫 语文工具书 成语 巴勒斯坦 2003年9月 政治派别 半聋
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描述: 2003年9月15日《新闻晚报》发表了《谁拗得过阿拉法特》一文,“阿拉法特VS亚辛 各行其事的‘兄弟’”是这篇文章第三节的标题。一看便知,其中的“各行其事”有错,应该改为“各行其是”。 “各行其是”是个成语,在一般的语文工具书里都能查到。“是”,意思是正确、对;“各行其是”,意思是彼此