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勤于耕耘 乐于教诲:记江西省临川一中特级教师廖晓林
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作者:暂无 来源:中学生英语:高三版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 特级教师 特级教师 江西省 江西省 中国专家 中国专家 学科带头人 学科带头人 《中华魂》 《中华魂》 政府津贴 政府津贴 当代教育 当代教育 中国人才 中国人才
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描述:廖晓林老师是江西省特级教师;“全国中小学园丁奖”获得者;享受政府津贴专家:江西省首批学科带头人。其事迹先后被编入《中国当代教育名人辞典》、《中国专家人名辞典》、《中华魂》、《二十一世纪人才库》、《中国人才辞典》、
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勤于耕耘 乐于教海:记江西省临川一中特级教师廖晓林
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作者:暂无 来源:中学生英语:高一高二版 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 特级教师 特级教师 江西 江西 《英语辅导报》 《英语辅导报》 《中华魂》 《中华魂》 中国专家 中国专家 《英语周报》 《英语周报》 当代教育 当代教育 中国人才 中国人才
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描述:具书。
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江西省临川一中 全力开好通用技术课 提升新课程实施水平
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作者:暂无 来源:教育研究与评论:技术教育 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 江西省 江西省 新课程实施 新课程实施 技术课 技术课 在职教师 在职教师 通用 通用 学科带头人 学科带头人 课题负责人 课题负责人 重点中学 重点中学
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描述:、求新”的优良教风,爱生如子。以校为家,孜孜以求,诲人不倦,以高尚的师德、
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让平凡变优秀 让优秀变一流:临川一中办人民满意教育纪实
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作者:徐光明 廖肇银 来源:江西教育:教学版 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 人民满意 人民满意 重点中学 重点中学 平凡 平凡 纪实 纪实 教育 教育 绿色学校 绿色学校 江西省 江西省 中国 中国
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描述:临川一中是江西省首批优秀重点中学,创建于1955年。学校先后获得“全国绿色学校”、“中国百强中学”、“江西人民满意的十大品牌中学”、“中国十大名牌中学”等称号。
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勤于耕耘乐于教海:记江西省临川一中特级教师廖晓林
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作者:暂无 来源:中学生英语(高三版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章
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描述:勤于耕耘乐于教海:记江西省临川一中特级教师廖晓林
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动荡末世的变雅之声——论元末临川诗人吴皋及其诗歌艺术
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作者:廖以厚 钟浔如 来源:抚州师专学报 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 元代诗歌 吴皋 《吾吾类稿》
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描述:吴皋是元代临川著名诗人 ,有《吾吾类稿》三卷传世 ,但历代治文学史者对吴皋诗歌缺乏深入的研究 .文章比较系统地研究吴皋的生平事迹及其诗歌的思想内容和艺术特色 ,对中国古代文学尤其是对临川古代文化
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漫谈“临川四梦”中有意味的时间形式——兼论汤显祖戏曲改编的
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作者:吕贤平 来源:东华理工学院学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: “临川四梦” 叙事时序 时间变形
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描述:式在“临川四梦”中获得了格外有意蕴的形式。
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浅探“临川四梦”演出传播中的不均衡现象
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作者:王省民 来源:当代戏剧 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: “临川四梦” 不均衡现象 传播 演出 戏剧创作 《牡丹亭》 艺术成就 汤显祖
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描述:临川四梦代表了汤显祖戏剧的艺术成就,它们共同构成其宏伟的梦剧结构形式,是我们研究汤显祖戏剧创作的主要对象,我们应该将临川四梦作为一个整体来研究。但是,在临川四梦的传播中却存在着严重的不均衡现象
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从“叙事程式”的观点谈“临川四梦”收场的辩证与创发
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作者:林鹤宜 来源:戏曲研究 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川四梦 临川四梦 表演程式 表演程式 南柯记 南柯记 牡丹亭 牡丹亭 汤显祖 汤显祖 收场 收场 唐人传奇 唐人传奇 霍小玉 霍小玉 杜丽娘 杜丽娘 辩证 辩证
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描述:笔者曾经在《论明清传奇叙事的程式性》一文中提出"叙事程式"的观点,以程式的角度去看待明清传奇情节雷同的特点,认为叙事走向程式化,以便与表演程式、音乐程式相配合,是中国古典戏曲发展完整的体系特质
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一戏四瑰宝 四梦四百年 南昌大学推出新编《临川四梦》
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作者:孔爱民 张霞客 来源:大江周刊(生活) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 临川四梦 临川四梦 汤显祖 汤显祖 南昌大学 南昌大学 南柯记 南柯记 莎士比亚 莎士比亚 新编 新编 柳梦梅 柳梦梅 杜丽娘 杜丽娘 邯郸 邯郸 走向世界 走向世界
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描述:导,国家一级编剧黄文锡编剧,江西省著名赣剧表演艺术家陈俐担纲主演。为更好地推广普及汤显祖戏剧,使广大青少年更好的接受国粹,南昌大学赣剧文化艺术中心推陈出新,大胆进行了系列改革,使新编《临川四梦