检索结果相关分组
按文献类别分组
期刊文章(462)
报纸(153)
学位论文(25)
图书(20)
会议论文(14)
按栏目分组
历史名人 (621)
地方文献 (25)
才乡教育 (12)
非遗保护 (7)
地方风物 (6)
文化溯源 (1)
宗教集要 (1)
红色文化 (1)
按年份分组
2014(61)
2012(44)
2011(55)
2006(28)
1999(20)
1996(16)
1994(16)
1987(6)
1981(5)
1958(1)
按来源分组
中国史研究(2)
海内与海外(1)
中国公务员杂志(1)
云南林业(1)
陕西农讯(1)
鄞州日报(1)
企业经济(1)
江淮晨报(1)
当代老年(1)
桂海春秋(1)
与为道之间:王安石《老子注》的价值转向
作者:蒋丽梅  来源:中国哲学史 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 《老子注》  价值转向  王安石    《郡斋读书志》  《老子》  为道  晁公武 
描述:王安石博闻广览,尤爱《老子》,晁公武在《郡斋读书志》中曾说"介甫平生最喜老子,故解释最所致意",司马光也说"介甫于诸书无不观,而特好孟子与老子之言"①,其所注《老子》,对王雱、陆佃、吕惠卿等人产生了重要的影响,"亦一代宗匠也"②。可惜王注《老子》仅前十一章原注尚存,其后注文已散佚
“尊德性”与“道问”:朱熹和陆九渊教育观的碰撞
作者:杨丽娟  来源:克拉玛依学刊 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: “尊德性”  “道问  理学  教育观 
描述:共通之处.
朱陆关于“尊德性与道问”关系之争
作者:吴凯雷  来源:教师博览(科研版) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 朱熹  陆九渊  尊德性  道问  争辨 
描述:“尊德性与道问”的关系是朱熹与陆九渊在教育思想方面的主要争辩之一。此争辨主要集中在道德知识怎样转变为道德品质,这本身即为德育教育的重要问题。对今天怎样培养德才兼备的人才有很好的启迪作用。
宋代老子“以佛解《老》”析論
作者:暂无 来源:中国学术年刊 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋代  老子  以佛解老  苏辙  王雱  葛长庚 
描述:宋代老子“以佛解《老》”析論
有为无为之间-王雱庄思想研究
作者:赵哲  来源:陕西理工学院学报(社会科学版) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 王雱  南华真经新传  有为无为  性命  理学  Wang  Pang  Action  and  Inaction  nature  and  fate  NeoConfucianism 
描述:有为无为之间-王雱庄思想研究
为闻见思与吴森先生之论进一言
作者:张起钧  来源:鹅湖月刊 年份:1980 文献类型 :期刊文章
描述:为闻见思与吴森先生之论进一言
韩国汉学家车柱环的词研究
作者:周茜  来源:词学 年份:2012 文献类型 :期刊文章 关键词: 研究  八十年代  六十年代  敦煌  王安石  柳永  周邦彦  中国古代小说研究  韩国  七十年 
描述:我们的近鄰韩国汉学界的相关研究,近十余年来,随着中韩交流的日益扩大加深,此种忽略有所改观,目前国内学界对韩国的唐诗研究、中国古代小说研究、中国现代文学研究方面都颇为重视,遗憾的是对韩国的词研究却
王应麟《词指南》对于现代阅读写作的启示
作者:曹家欣  来源:西江月 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 王应麟  《词指南》  现代阅读  写作 
描述:阅读写作的要义:编题、作文法、语忌、诵书、合诵、编文.这六法涵盖了阅读写作的各个方面:包括阅读计划拟定、阅读作品选择、写作练习规划、写作注意事项等.提倡优秀作文必须建立在广泛的阅读基础之上,通过合理规划阅读,可以有效提高个人写作能力.这类系统的阅读写作方法对今人仍有巨大参考价值.
从陆九渊的“为人”教育思想看今天学校教育的现状
作者:翟蓉  来源:中国电子商情(科技创新) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 教育思想  学校教育  陆九渊  现状  道德修养  道德教育  教育改革  做人 
描述:本文主要介绍了陆九渊“为人”的教育思想,他认为人是自然和社会的核心,做人最重要。他提出做人要先立乎其大志、明辨义利、堂堂地做人、重践道等,强调道德教育和道德修养的作用。研究他的这些教育思想
逻辑语用探析:由周礼全语用逻辑引发的思考
作者:王珊  来源:忻州师范学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 语言三视维度  逻辑“顺势”与“动势”  成功交际理论 
描述:的一个根本目的,是通过思想的哲学理解而达到的,而语用又包括对符号使用者的心理学的,社会学的研究,可见,语用总是脱离不开语言学.语用的研究及应用也日渐成为逻辑学研究的重点.