检索结果相关分组
- 论“持”“迟”应是古汉语词尾(上、下)
- 作者：刘瑞明 来源：复印报刊资料(语言文字学) 年份：1990 文献类型 ：期刊文章
- 描述：论“持”“迟”应是古汉语词尾(上、下)
- 论小说史应是小说艺术发展史
- 作者：金汉 来源：高等学校文科学报文摘 年份：1989 文献类型 ：期刊文章
- 描述：论小说史应是小说艺术发展史
- 生物生产力应是中国生产力发展的战略重点
- 作者：杨胜利 来源：生产力研究 年份：1992 文献类型 ：期刊文章 关键词： 生产力发展 社会生产力 发展战略 劳动力素质 科学技术 资源短缺 战略重点 生物生产力 能源 第一生产力
- 描述：我国生产力发展战略应以生物生产力作为战略重点。理由是: 第一、这是由于我国的国情决定的。我国的国情是生产力落后,能源交通紧张,资源短缺,劳动力素质差,农业人口多,地广人多,市场大等等。因此,我们的战略重点选择必须适合这个国情,扬长避短,发挥优势。
- 不应是战略反攻 应是大规模进攻──对我党领导的人民武装解决
- 作者：徐京城 来源：学术交流 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 战略反攻阶段 人民武装 拒降 抗日战争 抗战胜利 军事行动 质的规定性 国民党政府 中国战场 毛泽东
- 描述：不应是战略反攻应是大规模进攻──对我党领导的人民武装解决拒降日伪军军事行动的管见徐京城中国的抗日战争有无战略反攻？长期以来，一直是国内有关学术界存在着根本分歧的争论点之一和国际有关学术界的一个关注点
- 既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 作者：吴言明 来源：基础教育研究 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 对话情境 基础教育 课程改革 教师 角色定位 教育艺术 教育案例
- 描述：既应是朋友 更应是学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
- 市场经济应是法制经济、民主经济，而不应是权力经济、关系经济
- 作者：高放 来源：政治经济学(社会主义部分) 年份：1993 文献类型 ：期刊文章
- 描述：市场经济应是法制经济、民主经济，而不应是权力经济、关系经济
- 电影也应是人学——谈近期影坛“大制作”及其中“人的失落”
- 作者：生民 来源：上海社会科学 年份：1997 文献类型 ：期刊文章 关键词： 人的失落 南京大屠杀 大制作 陈凯歌 张艺谋 影片 《霸王别姬》 中国电影 人学 李少红
- 描述：电影也应是人学——谈近期影坛“大制作”及其中“人的失落”
- 愿你成为孩子们的知心朋友--辅导员应是少先队员的指导者和亲
- 作者：暂无 来源：浙江教育 年份：1988 文献类型 ：期刊文章
- 描述：愿你成为孩子们的知心朋友--辅导员应是少先队员的指导者和亲
- 知否?知否?应是厂肥人瘦
- 作者：图 喻一安 来源：中华文学选刊 年份：2000 文献类型 ：期刊文章
- 描述：知否?知否?应是厂肥人瘦