检索结果相关分组
- 精警篇章传汗青——读王安石的《读孟尝君传》
- 作者：潘维 来源：语文月刊 年份：1990 文献类型 ：期刊文章
- 描述：精警篇章传汗青——读王安石的《读孟尝君传》
- 山的感怀
- 作者：张昌功 来源：绿化与生活 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 自然精灵 毛泽东 生命力 重峦叠嶂 王安石 中国文人 精神寄托 珍禽异兽 人类开发 耕耘者
- 描述：走过许多地方，见过许多山，脑子里有了山的形象，山的意蕴，也有了对山的认识和理解。山是雄伟的。壁立千仞，显示你的刚强无欲；怪峰奇石，勾勒出你的险峻；重峦叠嶂，展示你的深邃；深谷巨壑，诉说你的古老。历经
- 桃源尽头是禅院：抚州金山寺
- 作者：比尔·波特 来源：佛教文化 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 金山寺 金山寺 抚州 抚州 桃源 桃源 庐山 庐山 禅 禅 出租车 出租车 陶渊明 陶渊明 九江 九江
- 描述：的居处。2005年春天，我跟朋友托尼·菲尔班再次来到温泉村，庐山又不见了。
- 某启与某记
- 作者：亦之 来源：语文学刊 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 王安石 答司马谏议书 名字 作文 姓名 文集 褒禅山 古代文化 起稿 匿名信
- 描述：王安石《游褒禅山记》文末有“临卅王某记”,课本注云: [王某]王安石。古人作文起稿,写到自己的名字,往往只作“某”,或在“某”上冠姓,以后誊写时才把姓名写出。根据书稿编的文集,也常保留“某”的字样。
- 墨池记
- 作者：曾巩 来源：中华活页文选(七年级) 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 刻苦学习 临川 曾巩 王安石 新城 书法家 长方形 池塘 链接 疑问语气
- 描述：军墨池"作记,于是曾巩根据王羲之的轶事,写下了这篇著名散文《墨池记》。
- 课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道
- 作者：李贞祥 来源：科技创业月刊 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 农村 研究性学习 主渠道
- 描述：分析了在农村中学开展语文研究性学习的必要性,指出课堂应是农村中学语文研究性学习的主渠道,以及如何利用课堂开展语文研究性学习的要点。
- 文学教学应是中学语文教学的重要组成部分
- 作者：李敬敏 来源：重庆师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：1980 文献类型 ：期刊文章 关键词： 文学课 文学教学 中学语文教学 文学作品 语文课 文学史系统 重要组成部分 分科 非文学 汉语课本
- 描述：是不是语文课的一个重要方面?我认为回答应该是肯定的。”
- 文言文名词活用为动词的判别与翻译例析
- 作者：陆希致 来源：考试(教研版) 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 名词活用 一般动词 助动词 翻译 司马迁 代词 王安石 褒禅山 动宾关系 文言文
- 描述：短语的条件下,其中一个名词活用为动词