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条
爱立信CEO思文凯:创新应是思维
模式
作者:
云竹
来源:
中国网友报
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
描述:
爱立信CEO思文凯:创新应是思维
模式
传统出版社如何发展数字出版——易文网
模式
剖析
作者:
李舸
程国重
来源:
出版发行研究
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数字出版
传统出版社
上海世纪出版集团
互联网出版机构
新闻出版总署
出版单位
内容资源
品牌效应
描述:
易文网(http://www.ewen.cc)是新闻出版总署批准认可的互联网出版机构,其运营商为上海世纪出版集团、上海新汇光盘(集团)有限公司和上海联和投资有限公司三方投资组建的上海数字世纪网络有限公司,是目前较为典型的由传统出版单位投资、
一个世界性课题:中国
模式
、从六个方面调整产业结构、社会主义
作者:
任浩
来源:
资料月刊
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
描述:
一个世界性课题:中国
模式
、从六个方面调整产业结构、社会主义
中国古代诗歌阐释
模式
与《玉台新咏》录诗
作者:
胡大雷
来源:
东方丛刊
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《玉台新咏》
中国古代诗歌
阐释
模式
胡应麟
刘师培
艳歌
文章
徐陵
描述:
徐陵《玉台新咏序》称该书的“撰录艳歌,凡为十卷”,即明胡应麟所说“《玉台》但辑闺房一体。”但是,《玉台新咏》收录的作品是不是都属“艳歌”呢?当然,我们论文章,首先应该以当时的眼光为准,刘师培《论各家文章之得失应以当时人之批评为准》云。
“材料、情景——问题探究”式历史课堂教学
模式
探析——以“王
作者:
刘计荣
来源:
现代中小学教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
历史课堂
教学
模式
材料
情景一问题探究
描述:
“材料、情景一问题探究”式的历史课堂教学是新课程背景下重构历史课堂的有效方式,这种
教学
模式
的核心是有效地设计问题。以“王安石变法”
教学
为例,提出必须围绕
教学
目标设计问题,有的放矢;要联系材料、情景
“中国
模式
”不应是高税收负福利
作者:
洪巧俊
来源:
当代社科视野
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中国
模式
中国
模式
负福利
负福利
地方政府
地方政府
制造基地
制造基地
社会公平
社会公平
招商引资
招商引资
税收
税收
不择手段
不择手段
住房补贴
住房补贴
世界
世界
描述:
"中国
模式
"如今是个很热门的话题。其实要总结起来,"中国
模式
"最大的特点就是高税收负福利。中国为何能成为"世界制造基地"?与负福利息息相关。一些地方政府"招商引资",不择手段、不惜牺牲农民的利益
阅读教学过程应是学生
语文
实践的过程:小学
语文
修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学过程
语文
实践
小学
语文
《大纲》
教学
目标
修订版
小组合作学习
教学
思路
教学
组织形式
自主学习
描述:
阅读教学过程应是学生
语文
实践的过程:小学
语文
修订版《大纲》
语文
教材不应是范文汇编——试谈九年制义务教育小学
语文
教材的
作者:
萧瑞
来源:
小学教学研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文
教材
九年制义务教育
语文能力
语文
教学
知识技能
教材建设
学生学习
汇编
发展学
师资水平
描述:
制义务教育小学
语文
教材的编写谈点看法。
数学
教学
应是数学思维活动过程的
教学
作者:
赵绪昌
来源:
数学通报
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
数学
教学
数学思维活动
思维活动过程
数学教材
培养能力
数学思维过程
数学教师
数学教育
数学知识
课堂教学
描述:
这个问题,有必要进行探讨,以期抛砖引玉.
1
数学
教学
的本...
“五读学诗法”
教学
——《梅花》
教学
设计与评析
作者:
李俊
向芸
曾祥芹
来源:
小学教学设计
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
设计
《梅花》
诗法
教学
目标
语文
“新课标”
咏梅诗
思想感情
王安石
非智力因素
阅读教学
描述:
“五读学诗法”
教学
——《梅花》
教学
设计与评析
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