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浅论诗歌的教化功能
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作者:李春燕 来源:考试周刊 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗歌 教育家 学生 心理特点 思想内容 春秋时代 王安石 教育教学 周恩来 勤奋学习
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描述:中华五千年,诗歌是经典。从春秋时代开始,孔子就开始了利用《诗经》进行教育的尝试。历代的教育家都把古典诗歌作为教育的手段。用美好的诗歌教育孩子们,这非常符合儿童的心理特点。诗歌音调和谐押韵,朗朗上口
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让诗歌教学走向“生活”
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作者:张红梅 来源:阅读与鉴赏(下旬) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 诗歌教学 诗歌鉴赏 生活化 学生 生活场景 想象 生活阅历 还原 晏殊 语文教师
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描述:在中学教材中,诗歌教学内容占很大比例。但是,长期以来,诗歌教学中存在着一些不容忽视的问题:一种情况是教师仅注重于让学生简单机械地背名句佳篇诗歌鉴赏答案:一种是教师费尽口舌地对一首诗全面分析讲解
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古典诗歌也含逻辑
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作者:唐金龙 来源:考试(高考语文版) 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古典诗歌 逻辑思维 形象思维 相似之处 艺术形象 王安石 梅花 寒山 因果联系 事物
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描述:鉴赏古典诗歌,人们一般能注意到其中的形象思维,并对此加以充分分析,却忽视对作品进行逻辑思维的分析,从而较难全面地理解作品的真正意蕴。形象思维不能排斥逻辑思维,而且必须以逻辑思维为基础。诗人对客观
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翰林学士与宋代诗歌略论
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作者:唐春生 来源:宋代文化研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 翰林学士 周必大 王安石 宋太宗 宋理宗 宋孝宗 宋代诗歌 文士 宋真宗 南宋
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描述:辉,直阁深严半掩扉。一院有花春画永,八方无事韶书希。树头百啭莺莺语,梁上新来燕燕
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鉴赏古代诗歌的形象
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作者:徐芳 来源:语文天地 年份:2010 文献类型 :期刊文章 关键词: 古代诗歌 人物形象 鉴赏 创作背景 意象 木芙蓉 文学作品 作者 王安石 景物
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描述:2010年《考试说明》中对诗歌考点要求之一是:鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧。正确把握文学作品的形象非常重要,2008年的广东卷、山东卷、宁夏海南卷,2009年的天津卷、上海卷、全国卷Ⅱ都有考
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王安石变法与诗歌之纠葛
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作者:暂无 来源:立德学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 宋诗 王安石诗 明妃曲 青苗法 新旧党争 Sung poetry Poetry of Wang An she Min fe chu明妃曲 Ching miao Fa青苗法 Party conflicts in Sung Dynasty
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描述:王安石变法与诗歌之纠葛
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试论曾肇诗歌
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作者:王娅 来源:焦作大学学报 年份:2013 文献类型 :期刊文章
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描述:试论曾肇诗歌
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为苏轼鸣不平〔关于苏轼给王安石"续诗"的故事〕
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作者:陈又钧 来源:湘潭大学学报(哲学社会科学版) 年份:1979 文献类型 :期刊文章
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描述:为苏轼鸣不平〔关于苏轼给王安石"续诗"的故事〕
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忧国爱民以天下为己任的苏轼
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作者:王振泰 来源:中国古代、近代文学研究 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 苏轼研究 王安石 讨论会 陆游 爱国诗人 杭州 “乌台诗案” 自为 墓志铭 诸葛亮
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描述:载之下,生气凛然.”全国苏轼研究会于杭州将举行第五次讨论会,笔者作为一个香苏者,特以本文而献之.
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《苏轼文学论集》评介
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作者:朱德才 来源:齐鲁学刊 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 学术界 政治态度 王安石变法 苏轼研究 考辨 欧阳修 苏轼文学 学术讨论会 中国古代文学史 儒法
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描述: 十年浩劫甫过,学术界就兴起了一股研究苏轼的热潮。“苏轼研究学会”组织全国性的学术讨论会已有三次,国内出版的专著、发表的论文,数量之富超过了建国以来的总和,而且质量之高也是空前的。究其原因