检索结果相关分组
- 学习应是学生“再创造”的过程－“乘法的初步认识”教后反思
- 作者：饶丽萍 黄毕年 来源：小学教学设计 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小学 数学教学 “乘法的初步认识” 教学案例 教学反思
- 描述：学习应是学生“再创造”的过程－“乘法的初步认识”教后反思
- 党的高级干部应是治党治国的英才:学习江泽民关于高级干部素质
- 作者：蔡霞 来源：领导理论与实践 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中国共产党 干部 素质
- 描述：党的高级干部应是治党治国的英才:学习江泽民关于高级干部素质
- 报纸应是先进文化的传播者——学习江泽民同志“三个代表”思想
- 作者：余忠华 张玺乾 来源：宜宾师范高等专科学校学报 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 报纸 先进文化 传播
- 描述：生活、科研等活动。对于社会前进中出现的阴暗面和弊端 ,对人民群众的缺点错误也是要揭露和批判的 ,但这种揭露和批判必须有利于社会进步。那种为了迎合少数读者去刊登低级趣味、消极颓废 ,封建迷信或伪科学等的行为是不可取的
- 《黑龙江医药》应是广大医务人员学习的园地 中华医学会黑龙
- 作者：本刊编辑部 来源：黑龙江医药杂志 年份：1981 文献类型 ：期刊文章
- 描述：、集贤、讷河、北安、东宁等地的作者共四十人。
- 报纸应是先进文化的传播者：学习江泽民同志“三个代表”思想的
- 作者：余忠华 张玺乾 来源：新闻窗 年份：2000 文献类型 ：期刊文章 关键词： 先进文化传播 前进方向 报纸 传播者 三个代表 江泽民同志 发展要求 社会历史 中国先进文化 中国先进社会生产力
- 描述：江泽民同志指出,我们党作为中国工人阶级的先锋队,在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表
- 资料员的定位应是“学科专家”——学习《普通高等学校图书馆规
- 作者：陈文敏 来源：河北科技图苑 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 资料员 学科专家 普通高等学校图书馆规程
- 描述：《普通高等学校图书馆规程 (修订 )》提出 ,要重视培养高层次的学科专家。作为开发专业信息资源的高校资料室工作人员的定位 ,更应是“学科专家”。对资料室工作人员如何成为学科专家进行了论述
- 基层文化站应是农民终身学习的大课堂
- 作者：沈广琴 来源：大众文艺 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会教育活动 知识资源 培训活动 局限 实现方法
- 描述：基层文化站承载着传承人类文明、传播知识信息、保障农民基本文化权益的重要职责,是农民终身学习的大课堂。
- “是”和“不是”：卢西安·哥德曼悲剧辩证法的基本特征
- 作者：刘芳 来源：当代国外马克思主义评论 年份：2012 文献类型 ：期刊文章 关键词： 悲剧辩证法 应是 所是 悲剧 希望 历史 结构 政治 方法
- 描述：论。作为一个悲剧辩证法家,尽管"不是"常常萦绕心中,但是,哥德曼总是坚持说"是",努力实现"应是和所是、悲剧和希望、历史和结构、政治和方法"的辩证统一。