检索结果相关分组
文学应是多元的(文摘)
作者:刘心武 璐摘  来源:复印报刊资料(文艺理论) 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:文学应是多元的(文摘)
文学应是这样的“人学”
作者:张海志  来源:北京文学.精彩阅读 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 当代文学  垃圾桶  人学  当代文坛  作家  无名  中国当代文学  师承关系  文明进步  北京文学 
描述:我们一边慨叹着没有新秀接文学的班,一边把没有细品,甚至是没有细看,更甚至连看都没有看的新秀文章扔进了垃圾桶。这样的垃圾桶里装着多少个未来的作家呢?一个又一个执著的无名小辈,完成了一次又一次惨烈
《人民文学》应是人民的文学
作者:高深 潘家萍  来源:人民文学 年份:1990 文献类型 :期刊文章
描述:广大读者是文学的鉴定人;我们理应于尊重作家创作个性的同时,注意倾听广大读者群众的呼声。特设此专栏,热切盼望本刊读者多多来信,提出批评、建议,协同我们,监督我们,共同把《人民文学》办好。并寄望此栏之设
不是“花蕊”,应是“花冠”
作者:夏吉中  来源:学语文 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: “花蕊”  “花冠”  李乐薇  《我的空中楼阁》  比喻  中学  语文教学 
描述:内词语代替一笔者)但美中不足,从作者所作的比喻本身看,花蕊的本体肯定是山。理由有二:其一,小屋在山的怀抱中,犹如在花蕊中;其二,花蕊绽开好像层山后退。但实际上,花蕊是雄蕊和雌蕊的合称,居花中间,它不会绽开,绽放的是花瓣,花瓣合称为花冠。(见右
“播”应是“翻”
作者:樊珺  来源:中学历史教学参考 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 宁夏固原  耒耜  中学  夏朝  课本  农具 
描述:“播”应是“翻”
朗读应是语文课堂的亮点
作者:范俊娥  来源:教育实践与研究 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文  课堂教学  朗读教学  基本功训练  语感  中学 
描述:朗读是一项重要的阅读基本功训练,应是语文课堂的亮点。朗读有助于理解与感悟,朗读是培养学生语感的有效方法,朗读是师生互动交流的有效途径,也有助于发展和提高学生的口语表达能力,还可以展现学生的人性美
语文教师同时应是心理健康医师
作者:高海波  来源:中华优质教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 语文教师  心理健康医师  心理健康教育  教学方法  中学  教书育人 
描述:据调查,我国青少年普遍存在着不同程度的心理健康问题。性格、行为、情绪等出现偏异,存在着日益严重的心理障碍,这就要求学校肩负起青少年心理健康教育的重担。目前,在学校开展心理健康教育的必要性已成为共识,努力提高学生的心理素质,提高他们的心理承受力,使其更好地适应社会,也是学校心理健康教育努力的方向。
全国高校文科学报概览
作者:暂无 来源:北京大学学报(哲学社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 高校文科学报  王安石变法  两制关系  国家安全利益  悟性思维  邓小平理论  三峡民间美术  现代性方案  资本主义与社会主义  道德伦理 
描述:全国高校文科学报概览
全国高校文科学报信息库
作者:暂无 来源:北京大学学报(哲学社会科学版) 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 学报信息  高校文科  现代马克思主义美学  汤显祖  宗教生态旅游  东方文学  机器人  21世纪  《红楼梦》  张文勋 
描述:全国高校文科学报信息库
中小学图书馆应是人文教育的课堂
作者:李采珊  来源:云南图书馆 年份:1999 文献类型 :期刊文章 关键词: 中学  小学  图书馆  人文教育  人文精神  读书活动 
描述:中小学图书馆应是人文教育的课堂