检索结果相关分组
- 课例反思时时有 教师发展步步高：教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考 年份：2007 文献类型 ：期刊文章 关键词： 平行线 等分线 案例研究 提出问题 解决问题 定理 案例教学 教学目标 课例 引导学生
- 描述：,从而引进平行线等分线段定理课题.第二,现场评课时,有教师提出用课本例题代替等分线段 AB,作为基本问题,牵引全课,让学生经历提出问题、解决问题的全过程,最后(前后呼应)解
- 课例反思时时有 教师发展步步高(续)：教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教师发展 案例研究 学术活动 数学教学 数学思想方法 案例教学 教师教育 教学参考 教学案例 内角和
- 描述：2 案例研究的理论提炼2.1 现实需要我国正在进行的新一轮课程改革,面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题,数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向,向我们提出了从理论到实践的挑战,向我们提出了从教学到数学的挑
- 现代远程教育考试应是过程而非环节——一种考试改革的理论与行
- 作者：吴国祥 来源：中国远程教育 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 现代远程教育 现代远程教育 考试改革 考试改革 过程 过程 环节 环节 理论与行动框架 理论与行动框架
- 描述：程教育考试改革的根本动因,进而认为在自主学习条件下,落实学习过程不仅是考试改革成败的关键,也是保障和改善现代远程教学质量的根本途径。作者强调,把考试由环节转化为过程不仅是技术问题,更是思想方法问题。
- 保护非物质文化遗产应是地区公共图书馆责无旁贷的一种职责：兼
- 作者：林治德 来源：农业图书情报学刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 公共图书馆 公共图书馆 旅顺口区图书馆 旅顺口区图书馆 非物质文化遗产 非物质文化遗产 保护工作 保护工作 实践活动 实践活动
- 描述：我国非物质文化遗产是中华民族几千年文明的重要组成部分,保护和宣传非物质文化遗产,是历史赋予我们的责任.作为具有宣传先进文化,开展社会教育和保存人类文化遗产职能的公共图书馆,对宣传和保护非物质文化遗产有着非常重要的作用.
- 课例反思时时有教师发展步步高（续）：教学应是一种学术活动
- 作者：罗增儒 来源：中学数学教学参考：上半月高中 年份：2008 文献类型 ：期刊文章 关键词： 数学教学 数学教学 学术活动 学术活动 教师发展 教师发展 课例 课例 个性化取向 个性化取向 课程改革 课程改革 生活化 生活化 活动化 活动化
- 描述：2案例研究的理论提炼 2．1现实需要 我国正在进行的新一轮课程改革，面临许多始料未及而又缺乏现成解决方案的问题，数学教学的生活化取向、活动化取向、个性化取向，向我们提出了从理论到实践的挑战，向我们提出了从教学到数学的挑战．如：
- “笑”不应是喜剧的美学特征：对“喜剧”之美学特征的一种定论
- 作者：陈孝英 来源：当代戏剧 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 美学特征 喜剧性 审美主体 哥德巴赫猜想 审美客体 喜剧美学 主客观统一 幽默 美学研究 内容与形式
- 描述：一种
- 大力发展中小企业应是中国跨世纪的一项战略决策
- 作者：蒋宏宾 来源：唯实 年份：1999 文献类型 ：期刊文章 关键词： 小企业 跨世纪发展 社会主义市场经济体制 战略决策 乡镇企业 扩大内需 技术创新 科教兴国战略 发展中 个私经济
- 描述：在着种种模糊认识.从国际经验看,中小企业特别是小企业一直是工业化国家主要的企业组织形态.有资料显示,在美、英、德、日等发达国家.中小企业总数均占到企业总数的90%-95%,在德国,这一比例高达99%.美国GDP的39%、英国GDP的42%都是小企业创造的;在德国.中小企业上缴给国家的营业税占总额的47%.特别是当经济出现不景气或结构性衰退时.中小企业由于其提供就业岗位、推动技术进步、保持社会稳定等的独特功能.常常被作为新的经济增长发
- 感情服务应是中国酒店之魂
- 作者：韩万国 来源：旅游学刊 年份：1996 文献类型 ：期刊文章 关键词： 服务员 旅游饭店 微笑服务 超常服务 宗教信仰 体态语 员工 九百六十万平方公里 软件服务 语言
- 描述：感情服务应是中国酒店之魂韩万国北京丽都假日饭店ＳｅｎｔｉｍｅｎｔａｌＳｅｒｖｉｃｅｓＣｏｎｓｔｉｔｕｔｅｔｈｅＳｏｕｌｏｆＣｈｉｎｅｓｅＨｏｔｅｌｓ￥ｂｙＨａｎＷａｎｇｕｏＡｂｓｔｒａｃｔ
- 崛起的中国更应是负责任的大国
- 作者：龙永图 来源：新华文摘 年份：2006 文献类型 ：期刊文章
- 描述：崛起的中国更应是负责任的大国