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振兴北宋教育的第一功臣——殊与北宋教育论略
作者:何绵山  来源:辽宁师范大学学报(社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 北宋  教育    第一功臣 
描述:教育鼎盛和人才辈出,是北宋文化发展的关键之所在。而北宋的教育发展与殊有着密不可分的关系。可以说殊是振兴北宋教育的第一功臣。本文从七个方面论述了殊对振兴北宋教育所做出的杰出贡献。
名句千古 不能有二——几道《小山词》新论
作者:暂无 来源:郑州大学学报(哲学社会科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊文章 关键词: 几道  《小山词》  思想倾向  艺术特色 
描述:《小山词》典雅蕴籍,隽丽俊秀,特别是蕴含于其中的那些幽微飘渺的意境,使人流连忘返,对宋词发展影响很大。不能因为其人“追步花间”、混迹青楼而废其词。《小山词》在宋词发展中的重要作用应该予以充分肯定
几道、朱淑真词的女性形象之比较
作者:翁源昌  来源:绍兴文理学院学报(哲学社会科学版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 几道  朱淑真  女性形象  比较 
描述:文章通过对几道、朱淑真词作中的女性形象、女性画面描摹及人物生活场景等方面的分析比较,认为几道与朱淑真在以女性为描摹对象的词篇里,呈现出各自的书写特点。与男性词中以实质个体为主的女性形象相比,女性
迷离哀婉 独具其妙——殊《浣溪沙》赏析
作者:朱惠国 丁向荣  来源:中文自修 年份:1995 文献类型 :期刊文章
描述:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。这是殊的名篇,也是宋词中的精品,从所抒发的情感来看.无非是时光流逝的怅惘和怀旧的感伤,但由于词人抓
情到痴处人孤独──小词境探微
作者:李春丽  来源:阴山学刊 年份:1996 文献类型 :期刊文章 关键词: 几道  词境 
描述:几道的词,倾注了词人全部真纯的感情,并融入昔盛今衰的身世,于凄凉、伤感、孤独的词境中蕴含着人性之美和身世之慨,从而给人以真善美的启迪。
月夜抒怀,遥寄愁思─—殊《蝶恋花》赏读
作者:王丽丹  来源:语文世界(高中版) 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词:   抒情主人公  月夜  心上人  愁情  卧不安  《人间词话》  表现手法  王国维  间接表现 
描述:月夜抒怀,遥寄愁思─—殊《蝶恋花》赏读
伤心人各有怀抱——几道、秦观词风比较研究
作者:高峰 戴月舟  来源:南京师范大学文学院学报 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: ~~ 
描述:伤心人各有怀抱——几道、秦观词风比较研究
殊思想性格中的儒释道结构特征
作者:王丽洁  来源:海南师范学院学报(社会科学版) 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 面折庭争  中庸  无为  中道观 
描述:殊在庭议党争盛行的北宋,既表现出不喜争斗喜调和、喜静不喜张扬的个性,但又不失积极进取,这是他按照儒家中庸之道、道家处政以无为和佛教中道观修习的结果。论文描述了儒释道三家思想在殊性格中结合的独特
殊《蝶恋花》(槛菊愁烟)词
作者:锺振振  来源:名作欣赏 年份:2002 文献类型 :期刊文章 关键词: 《蝶恋花》    宋朝    文学评论 
描述:蝶恋花[宋]殊槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处。关于这首词,有两个需要探讨
几道、吴文英、姜夔的情词三部曲
作者:周建梅  来源:绍兴文理学院学报(社会科学版) 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 情词  几道  吴文英  姜夔 
描述:几道打破了晚唐五代以来艳情词的抒情旧套,在大量词作中以抒情主人公的身份倾吐对女性的真挚情意,其情词呈现为三个分主题:深情缱绻,获取高峰体验;无奈分离,吞咽“情殇”苦水;痴心无悔,执着于真情挚爱