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条
阅读教学过程应是学生
语文
实践的过程:小学
语文
修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学过程
语文
实践
小学
语文
《大纲》
教学目标
修订版
小组合作学习
教学思路
教学组织形式
自主学习
描述:
阅读教学过程应是学生
语文
实践的过程:小学
语文
修订版《大纲》
语文
教材不应是范文汇编——试谈九年制义务教育小学
语文
教材的
作者:
萧瑞
来源:
小学教学研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文
教材
九年制义务教育
语文能力
语文
教学
知识技能
教材建设
学生学习
汇编
发展学
师资水平
描述:
制义务教育小学
语文
教材的编写谈点看法。
把
语文
教学引回自己的家园:走进吴泓“
语文
研究性学习常态化”
作者:
张秋玲
来源:
人民教育
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
研究性学习
学生
语文
教学
高中语文
王安石
专题教学
阅读材料
解决问题
高考成绩
学习资料
描述:
"高中语文专题研究性学习"是广东省深圳市宝安区新安中学特级教师吴泓自2001年始,在高中进行的
语文
教改实验。10年坚守,"高中语文专题研究性学习"
略论王安石的
教育
思想
作者:
王云建
来源:
咸阳师专学报(哲学社会科学版)
年份:
1991
文献类型 :
期刊文章
描述:
略论王安石的
教育
思想
论王安石
教育
思想的产生与作用
作者:
邱少平
来源:
益阳师专学报
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
王安石
教育
思想/作用
描述:
王安石
教育
思想产生于他对当时社会现实的考察与思考;也有赖于中国古代杰出思想家的思想材料;同时,还植根于其唯物主义的哲学基础之上,推广应用后,产生了积极作用。
王安石
教育
思想初探
作者:
陈天波
来源:
益阳师专学报
年份:
1992
文献类型 :
期刊文章
关键词:
感化
教育
论/环境决定论—道德论
王安石
描述:
王安石抨击了
传统
的儒家
教育
思想和科举制度,发掘了
教育
发展的规律,并提出了一系列的改革措施,在中国教育史上具有一定的地位。
王安石论人才
教育
作者:
钟杨
来源:
四川教育学院学报
年份:
1987
文献类型 :
期刊文章
描述:
王安石论人才
教育
爱国主义教育应是全面的
教育
作者:
毛亚庆
来源:
课外校外教育
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
描述:
爱国主义教育应是全面的
教育
教育
应是“0缺陷”
作者:
暂无
来源:
国内外教育文摘
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
描述:
教育
应是“0缺陷”
教育
应是经济发展的先导
作者:
张国辅
来源:
湖北民族学院学报(哲学社会科学版)
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
关键词:
重视
教育
师范教育
智力投资
经济发展
优先发展
教育
教育事业
物质资料
战略重点
教育
至上
科技人才
描述:
的伟大号召,这一伟大事业必将在九百六十万平方公里的土地上兴旺发达起来。
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