检索结果相关分组
- 律师不应是包庇罪的主体——从律师身份特权出发
- 作者：赵越 马兵 来源：社会科学论坛(学术研究卷) 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 身份倾向性 职业责任豁免权 期待可能性
- 描述：律师在刑事诉讼活动中是作为犯罪嫌疑人、被告人合法权利的维护者身份出现的,这种权利的根据从实质上是来自于国家的授权,他对犯罪人的保护应该是正当的,但实践中却出现了律师被定为“包庇罪”的不正常现象,基于此,本文作者以为,律师身份的特殊性决定了他不可能成为包庇罪的犯罪主体。
- 试论审前羁押应是一种例外的程序性裁判措施
- 作者：傅平 高洁 来源：铁道警官高等专科学校学报 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审前羁押 无罪推定 例外
- 描述：审前羁押剥夺的是嫌疑人或被告人的人身自由 ,是对人权的侵犯与克减。基于无罪推定原则的要求 ,作为一种程序性裁判机制的审前羁押只能是一种例外的、最后才能采取的手段。
- 新课程下的学生应是什么角色——特级教师贺诚与《难忘的一课》
- 作者：郎明仙 来源：小学语文教学 年份：2003 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程标准 课程改革 小学 语文教学 学生 角色定位 贺诚 《难忘的一课》教学案例 特级教师
- 描述：学生是探究者 贺老师整堂课采用的是框架设计,即在不封闭的一个框架范围内,教师采取不同的措施,不同的方式、手段、反应,来追求教学目标的发展。 问题从学生中来,又回到学生中去。教师通过“你的问题必须说清楚,让大家听明白”的要求鼓励学生界定问题,澄清感情,明了问题。学生自
- 以多种风格进行教学应是高师声乐教师的责任
- 作者：吕琳 来源：艺术探索 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 高师声乐教学 民族唱法 西洋唱法
- 描述：在高师音乐专业的声乐教学中,如何提高教学质量,培养适应于基础教育的音乐教育人才,是目前摆在我们高师声乐教学中的主要问题。探索出新颖的教学方法,采取多样风格的教学模式,实施多样化的教学,从而提高教学质量,以此来促进教学的改革和发展。
- 校长应是学校文化的经营者——校园文化重建的反思
- 作者：陈文取 来源：福建教育学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 校长 学校文化 校园文化 制度文化 物质文化 人文关怀
- 描述：。这种管理模式如果操作不当,很容易造成诸多矛盾和问题。一个
- 纠正补偿机制的缺陷应是医院改革与发展的关键
- 作者：黄文瑶 来源：医院管理论坛 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 医院改革 补偿机制 城镇医药卫生体制改革 缺陷 国务院办公厅 卫生事业发展 1997年 2000年 配套文件 指导意见 不协调
- 描述：从1997年开始的医药卫生体制改革至今已有八年了，从2000年国务院办公厅转发8个政府有关部门联合发布的《关于城镇医药卫生体制改革的指导意见》等13个配套文件至今也已四年。然而，卫生事业的发展与社会发展仍然是明显的不协调，卫生事业发展明显滞后。“医改的目标难以在短期内实现”。
- 作文最终应是一门艺术——对“文集”式作文的一点体会
- 作者：赵恒仁 朱琳 来源：作文教学研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 命题作文 文集 《语文课程标准》 学生写作 艺术 自主写作 自由表达 自主拟题 教学实践 教学方式
- 描述：本不可能达到这种要求,于是就萌生了“文集”式作文的思路。
- 2006中央一号文件猜想:主题词应是“新农村”
- 作者：暂无 来源：领导决策信息 年份：2005 文献类型 ：期刊文章
- 描述：2006中央一号文件猜想:主题词应是“新农村”