检索结果相关分组
- 有道德的课堂应是情感体验的课堂
- 作者：王恒富 来源：江苏教育研究 年份：2005 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课堂生活 情感体验 新课程理念 学生体验 现代教学 教室 学生素质 有限 时间
- 描述：现代教学应以全面提高学生素质为出发点．用新课程理念去设计、组织、反馈教学，把有限的“教室课堂”教学活动置于无限的社会大背景之中．不断拓展和延伸“教室课堂”，致力于课堂教学的整体效应。腾出一定的时间
- 淮剧应是江苏最具代表性的剧种
- 作者：何亚雩 来源：剧影月报 年份：2006 文献类型 ：期刊文章 关键词： 剧种 江苏 淮剧 文化品牌 中国 广电部门 戏剧发展 黄梅戏
- 描述：本省剧种的过去、现在和未来作一番研讨，为文化大省的戏剧发展献计献策本刊从本期起在争鸣栏目刊出两篇文章，以期引起读者和专家的关注，并欢迎参加讨论：来稿请寄本刊编辑部。[编者按]
- 教师理应是革新的课程实践者
- 作者：何胜荣 来源：中华素质教育 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 课程改革 课程管理 课程研究 基础教育 教师
- 描述：成功的课程改革一定要鼓舞教师参与，教师不能游离于教育改革，只有教师认同改革理念，参与改革过程，在改革中学习和成长，担当更重要的责任，做改革的行动者，激起自下而上的改革，才能达成改革的理想。
- 下一步改革的中心应是政府改革
- 作者：暂无 来源：辽宁经济统计 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 国民经济 中国 政府职能 改革 政府制度 问责制度 政府官员 权力制约
- 描述：下一步改革的中心应是政府改革
- “圆规”应是借喻和借代的兼格
- 作者：王明瑞 来源：张家口师专学报：社会科学版 年份：1990 文献类型 ：期刊文章 关键词： "圆规" 借喻 借代 兼格 鲁迅 《故乡》
- 描述：“圆规”应是借喻和借代的兼格
- 经济基础与上层建筑的矛盾应是社会主体矛盾
- 作者：吉彦波 来源：洛阳师专学报：自然科学版 年份：1993 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主体矛盾 经济基础 上层建筑 主体地位 社会矛盾 社会基本矛盾
- 描述：经济基础与上层建筑的矛盾应是社会主体矛盾