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根据【检索词:读了吴宏黎先生的「乡村单级小学的整洁训练」以後】搜索到相关结果
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条
吴
炳
作者:
任道斌
来源:
中国历史大辞典通讯
年份:
1983
文献类型 :
期刊文章
描述:
吴
炳
吴
澄
作者:
暂无
来源:
中国大学教学
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
描述:
吴
澄
吴
先与
吴
宣传略
作者:
朱岚亭
李敬克
来源:
方城春秋
年份:
1985
文献类型 :
期刊文章
描述:
吴
先与
吴
宣传略
民族传统体育项目课程建设实践探索:以重庆澄江
小学
“板凳龙”
作者:
范安辉
冯强
董德龙
来源:
山东体育科技
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
民族传统体育项目课程建设实践探索:以重庆澄江
小学
“板凳龙”
点·引·讲·看·结——
小学
历史科课堂教学法初探
作者:
娄赫民
来源:
湖南教育
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
历史
课堂教学法
教师
学生
课堂教学质量
讲解
教材内容
历史内容
王安石变法
启发式
描述:
小学
历史科课堂教学应力避照本宣科式、“填鸭式”的讲解。因为这种教法,教师口枯舌干,学生听之昏昏,收效甚微。若在讲课中根据教材内容有机地采用“点、引、讲、看、结”五种讲课形式,则教师讲授得法,学生学得
阅读教学过程应是学生语文实践的过程:
小学
语文修订版《大纲》
作者:
陈基
来源:
小学语文教学
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学过程
语文实践
小学
语文
《大纲》
教学目标
修订版
小组合作学习
教学思路
教学组织形式
自主学习
描述:
阅读教学过程应是学生语文实践的过程:
小学
语文修订版《大纲》
找出最合适的那个字——配合苏教版
小学
语文教材第8册课文《推
作者:
王静
来源:
新语文学习(小学中高年级)
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文教材
形容词
苏教版
福楼拜
莫泊桑
句子
作家
王安石
文学发展
法国
描述:
找出最合适的那个字——配合苏教版
小学
语文教材第8册课文《推
语文教材不应是范文汇编——试谈九年制义务教育
小学
语文教材的
作者:
萧瑞
来源:
小学教学研究
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文教材
九年制义务教育
语文能力
语文教学
知识技能
教材建设
学生学习
汇编
发展学
师资水平
描述:
制义务教育
小学
语文教材的编写谈点看法。
在学习中流汗的不应是教师而是学生——为《
小学
自然教学》杂志
作者:
福尔克曼
姜大源
来源:
科学课
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
关键词:
提出问题
教学形式
学生意识
好奇心
教师
教学实例
空气污染
问题展开
兴趣
小学
自然教学
描述:
三、学生主动原则的教学实例富阳的空气污染 1.提出问题 ① 引入:目的是使学生进入问题的情境,唤起他们的注意,激发他们的兴趣和好奇心;使他们对污染现状感到震惊,就有关问题展开辩论,使学生意识到知识与经验之间的差异。 教学形式:为学生提供实例: ——报纸上关于富阳市空气污染情况的报道;
全国第四届
小学
语文青年教师阅读教学观摩研讨活动精彩教例评析
作者:
陈晓秋
蒋慧杰
来源:
广西教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
阅读教学
《泊船瓜洲》
青年教师
小学
语文
观摩研讨
王安石
教学片段
游子吟
古诗
感情朗读
描述:
全国第四届
小学
语文青年教师阅读教学观摩研讨活动精彩教例评析
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