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称“王安石变法”为“熙丰变法”更确切
作者:胡昭曦  来源:全国高等学校文科学报文摘 年份:1985 文献类型 :期刊文章
描述:称“王安石变法”为“熙丰变法”更确切
比较分析商鞅变法北魏孝文帝改革和王安石变法的背景
作者:雷永杰  来源:中学课程辅导(教学研究) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 商鞅变法  北魏孝弟改革  王安石变法  背景  内容  特点等 
描述:本文就我国古代三大改革商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法的背景,从经济、政治、军事和思想文化及社会生活习俗方面进行了比较全面的分析,目的是帮助学生更深入学习三大改革的知识点,强化理解和记忆。
应是“腊(xī)叶标本
作者:闵辰杰  来源:生物学通报 年份:1983 文献类型 :期刊文章 关键词: 腊叶标本  标本  植物学  动植物  古字  汉字  中学  古代  枝叶  涂蜡 
描述: 蜡,读 qù,为“蛆”的古字;读 zhà或 chà,为古代年终祭名;读 là,主要是指某些动植物分泌的酯类物质。在中学植物学课本有蜡叶标本之说。用植物枝叶压制而成的干标本,既非蜡做,又未涂蜡,何谓
“假如我是王安石……”
作者:顾廷斐 王汉江  来源:湖南教育 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石  引导学生  古诗教学  遣词造句  词语  老师  象征诗  执教者  月亮  瓜州 
描述:家的团圆。”听课者面面相觑,不免为执教者捏一把汗。可是这位老师安之若素,将“明”与“圆”
“十一世纪中国伟大的改革家”——王安石
作者:任锐  来源:中学课程辅导(初一版) 年份:2007 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  《王临川集》  改革家  朴素唯物主义思想  中国  人物简介  紫金山 
描述:法的思想基础。他同时也是一位卓越的文学家。文风古朴,笔力峭拔,为“唐宋八大家”之一。今存《王临川集》《临川集拾遗》。
历史课上机灵的学生
作者:路沙  来源:第二课堂(高中版) 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 历史课  三毛  老师  诸葛亮  课堂气氛  学生  恺撒  王安石  欧阳修  孙中山 
描述:下午第一节课是历史课,老师在课堂上讲得兴致勃勃。一个外号叫三毛的同学却趴在课桌上呼呼大睡,老师十分生气,就把三毛叫了起来。老师问:你说,王安石和欧阳
三生教育设计:我是棒的
作者:高飞雁  来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 多媒体课件  树立自信  学习目标  教学过程  游戏导入  课前准备  创设情景  王安石  认识自我  学生自由 
描述:角撕下来,把纸翻一面,撕下
略论王安石变法中“将兵法”和“保马法”的积极意义
作者:杨德华 王荣甫  来源:云南师范大学哲学社会科学学报 年份:1992 文献类型 :期刊文章 关键词: 中国古代史  王安石变法  将兵法  保马法  积极意义 
描述:交趾战争中获胜;“将兵法”、“保马法”赢得人民群众的支持。
范仲淹、王安石、张居正变法异同论
作者:蒿峰  来源:山东社会科学 年份:1988 文献类型 :期刊文章 关键词: 张居正  王安石变法  庆历新政  中国封建社会后期  整顿吏治  反对派  北宋  官僚政治  官僚制度  政治清明 
描述: 北宋范仲淹的庆历新政、王安石变法及明代张居正的改革是中国封建社会后期影响最大的三次变法运动。本文试图采用综合比较的方法从三个方面重新认识这三次变法,以求更深刻地总结其成败得失,全面地汲取其经验教训。
李华瑞《王安石变法研究史》读后
作者:韩毅  来源:中国史研究动态 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 王安石变法  研究史  古代史研究  学术史  20世纪  问题探索  李华瑞 
描述:。因此,对王安石及其变法的研究,从学术史的角度做一系统的回顾与总结,显得非常迫切和必要。然而长期以来,学术界尚未有人从学术史的角度对王安石变法研究做一系统探讨。对此问题探索的滞后,局限了我们对王安石