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外语课堂教学
复合应用题
吴大猷
主人
哲学家
主要内容
后进生
《九月九日忆山东兄弟》
中学数学
体育
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品德
和谐统一
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根据【检索词:播读教学应是高中外语课堂教学的主要内容-兼评《全日制六年制】搜索到相关结果
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条
读诗
应是
一种幸福:一场关于诗歌鉴赏
教学
的对话
作者:
郑文权
连子波
来源:
福建教育
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
描述:
读诗
应是
一种幸福:一场关于诗歌鉴赏
教学
的对话
“诵读”“背记”“赏析”
应是
文言文
教学
的主旋律
作者:
徐丽华
来源:
语文教学通讯(D刊 学术刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
初中语文
文言文
教学
诵读
背记
赏析
描述:
文言文
教学
作为难点,是语文教师必须认真研究和解决的一项重要课题.而文言文
教学
要实现高效,就必须深度诵读、强化背记、高度赏析.
人文熏陶
应是
职高语文
教学
的价值取向
作者:
王向华
来源:
语文教学通讯(D刊 学术刊)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
职业高中
语文
教学
价值取向
人文熏陶
描述:
人文关怀不只是一味的表扬与呵护,而应当是通过对职高学生的人文熏陶,让他们发自内心地认识到职业高中的学生拥有与其他人一样的尊严.这应当是职高语文
教学
的一种价值取向.
中小学体育
教学
应是
体育科研的最前线
作者:
周群力
来源:
读写算(教师版 素质教育论坛)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中小学体育
科研
现状
策略
描述:
练中的实际问题为中心,关注
教学
经验事实与理论的相容性,以学生的发展为核心,促进教师专业能力发展,提高
教学
水平为根本的体育研究活动。应当成为体育科研的最前线。
阅读教学,
应是
合规律的文本解读:以《我和祖父的园子》
教学
谈
作者:
陈林
来源:
教学与管理
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
描述:
者—个性表达—回归文本—迁移智慧。于老师的"简单",是一种文本解读哲学的"简单"。下面谨以于老师最近执教的《我和祖父的园子》为例,试加阐述。
“
播
芳六合·一刻千金:李浩微雕艺术作品展”
作者:
暂无
来源:
浙江工艺美术
年份:
2013
文献类型 :
期刊文章
关键词:
艺术作品展
六合
西泠印社
描述:
近日,由西泠印社集团主办、西泠艺廊承办的“
播
芳六合·一刻千金——李浩微雕艺术作品展”活动在位于杭州延安南路33号的西泠艺廊(西湖店)拉开了帷幕。
全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
作者:
暂无
来源:
价格月刊
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
江西省
临川一中
重点中学
特级教师
班级
教学
学生
描述:
全省领先 国内一流 世界知名 江西省教育奇葩——临川
课堂教学
中学生的情绪波动与控制初探
作者:
刘国兴
来源:
湛江师范学院学报(社会科学版)
年份:
1995
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课堂教学
过程
情绪波动
中学生
影响因素
教师
学生情绪
情绪控制
消极情绪
陆九渊
步步为营法
描述:
课堂教学
中学生的情绪波动与控制初探刘国兴(遂溪县杨柑中学遂溪524200)作为教师,常常会碰到这样的情况:辛辛苦苦,巨细无遗地备好了课,满怀信心地踏入教室,准备传道授业解惑的时候,却发现学生
此时无声胜有声:中学历史
课堂教学
中空白艺术的应用
作者:
黄华君
来源:
中学教学参考
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
中学历史
课堂教学
空白艺术
培养学生
教学
过程
三个方面
主观能动性
国画创作
心理学
有声
王安石变法
描述:
一、中学历史
课堂教学
借用空白技巧的作用"空白"原是国画创作的一种方法。中学历史
课堂教学
中借用空白技巧,对于调动学生学习的主观能动性至少具有以下三个方面的作用。第一,从心理学和美学
基于“材料、情境——问题探究”的
课堂教学
探索——以人教版“
作者:
刘松柏
来源:
中学历史教学参考
年份:
2010
文献类型 :
期刊文章
关键词:
教学
设计
教学
设计
人教版
人教版
王安石变法
王安石变法
教学
探索
教学
探索
问题探究
问题探究
人民教育出版社
人民教育出版社
历史教育
历史教育
材料
材料
描述:
学习……“人教走廊”
应是
多姿多彩的。编、
读
、教、学诸方同仁,漫步其中,撰稿参与,阅读思考。交流协商。互动互助。广益
教学
,对理解历史、感悟人生、服务生活发生积极作用.乃专栏之最大愿望矣。
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