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记者应是社会正能量的传播者
作者:任立影  来源:记者摇篮 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 社会责任  正能量  记者  传播者  广播电视台  新闻频道  沈阳  舆论导向  栏目  媒体 
描述:而是充分发挥媒体优
履行社会责任应是企业文化建设的重要导向
作者:王海彦  来源:中外企业文化 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 企业文化建设  社会责任意识  现代企业  企业经营管理者  社会属性  社会公众  认真履行  企业发展  社会大系统  经济组织 
描述:统,具有社会属性。这种社会属性就要求企业应当承担社会责任。这种社会责任的主要内容,就是要切实实现职工利益;要为社会公众提供优质的商品和服务;要遵守法律法规,及时向社会公众公
均衡发展应是高水平多样化发展
作者:王小柳  来源:上海教育 年份:2004 文献类型 :期刊文章 关键词: 均衡发展  基础教育  教学方法  培养目标  办学条件 
描述:随着社会经济快速发展,上海近几年来基础教育办学水平和教育质量都有了显著提高。长宁教育在这样一个大背景下,也有了长足发展。但是我们在看到发展的同时,也清醒地意识到,由于
课堂教学应是预设与生成的和谐统一和良性互动
作者:李国华 周珊萍  来源:教育实践与研究 年份:2009 文献类型 :期刊文章 关键词: 课堂教学  课堂教学  预设  预设  生成  生成  和谐统一  和谐统一  良性互动  良性互动  课程目标  课程目标 
描述:生成是对预设的否定与背离,过度的预设也会限制、阻碍生成出现.但二者又不是绝对对立的,而是既对立又统一的关系,能够和谐一致和良性互动.在预设中能积蓄生成元素,为生成创造条件,作好应对准备;生成也能促使预设不断完善,并在某些方面体现和实现预设.
马克思主义经济学应是经济系的必修课和主修课
作者:洪大璘  来源:社会科学(上海) 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 发展马克思主义  主修课  《资本论》  社会主义国家  不同观点  活跃学术  马克思主义经济学  大学经济  教师  马克思主义理论 
描述:克思主义在实践中的发展
民主党派应是高校学生思想政治教育的方面军
作者:邹治虎  来源:四川师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:1990 文献类型 :期刊文章 关键词: 各民主党派  思想政治教育工作  高校学生  方面军  青年学生  走社会主义道路  共产党的领导  《意见》  教师  中共中央 
描述:的亲密友党,是参政党。”这种用中共中央正式文件固定下来的社会主义新型政党关系,不仅进一步明确了民主党派在我国政治生活中的重要地位,而且积极促进和有效保证了他们在国家政治生活及四化
自然教学应是一个开放的系统
作者:淡春红  来源:科学课 年份:2001 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学自然教学  学习评价  创设情境  教学内容  设计实验  教学评价  教师  开放系统  典型示范作用  教学大纲 
描述:我国小学自然教学的先驱和导师——刘默耕老师认为:“自然的每一节课都应该是一个开放的系统……每一节课好比是起一个典型示范作用,每一节课,好比是在小孩的脑海里投进去一块石头,给他激起波浪,让它扩展到他日常生活里面去。”而“自然教学的开放系统”
青年追求的不应是天真和单纯
作者:董开一  来源:师范教育 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 青年初期  学生  教师  自由发展  青年人  同学  单纯  师范学校  中师生  规章制度 
描述:上一期,我们发表了四川省一位同学写给老师的广播稿,并希望开展“年轻意味什么”的讨论。江苏省太仓师范学校的董开一老师和朱萍同学很快就寄来了他们的看法,参与这场讨论。我们热情希望看到更多的老师和学生对此问题发表看法。
学校不应是一个枯燥的环境
作者:暂无 来源:世界中学生文摘 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校  公立中小学  环境  学生  教师  美国  教学质量  课桌  网络  教学目的 
描述:学校不应是一个枯燥的环境
校本课程应是区域特色的承载者
作者:胡宏军 向咏梅  来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 校本课程  西陵区  宜昌市  农村小学  生活即教育  蔬菜大棚  实施过程  教师  特种养殖  学生生活 
描述:宜昌市西陵区明珠小学是一所农村小学,左牵三峡大学,怀抱黄柏河,与金桔飘香的村庄相邻,成片的蔬菜大棚透着绿意,星罗棋布的鱼塘充满生机,特种养殖发展蓬勃。田间地头,塘边树下,无不诠释着"生活即教育