检索结果相关分组
关注民生诉求,完善社保体系:高考热点之民生问题与社会和谐
作者:李南亮  来源:新高考(高三政史地) 年份:2013 文献类型 :期刊文章 关键词: 民生  社会和谐  资本主义国家  积极作用  稳定社会  罗斯福新政  古代中国  农民利益  苏联  王安石变法 
描述:英国等西方主要资本主义国家工业化及城市化进程促进经济社会发展,也带来民生等诸多问题。今后几年高考仍会以综合考查的命题为主,考查视角最可能出现的有古代中国涉及民生的三大改革(商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法);中国与苏联的农业社会主义改造比较;苏联与英国两国不同的工业化进程;美国与中国两种不同社会制度的改革等。
东昌文化与文学:一把值得关注的“手杖”--刘凤起小说《手杖
作者:刘东方 白晨阳  来源:聊城大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 《手杖》  刘凤起官场小说  聊城文化 
描述:思想特色和艺术个性。
关注两会声音聚焦行业议题 吴世忠呼吁:加逮推进重金属污染治
作者:暂无 来源:表面工程资讯 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 重金属污染治理  议题  行业  聚焦  声音  源头  表面处理  环境犯罪 
描述:阳春三月,一年一度的全国“两会”如期召开,会上,围绕与电镀及表面处理紧密相关的重金属污染、环境保护以及重污染环境犯罪等问题,依然成为今年“两会”的热点议题之一。
学生毕业论文摘编——从“惊梦”看《牡丹亭》的景物描写
作者:赵树云  来源:承德民族师专学报 年份:1989 文献类型 :期刊文章 关键词: 《牡丹亭》  景物描写  惊梦  杜丽娘  毕业论文  姹紫嫣红  观众欣赏  唱词  年光  爱好自然 
描述:美好的春光里,情感已融入到春色如许的美景之中。“袅晴丝吹来闲庭院,摇漾春如线。”晴朗的天空,游丝袅袅进庭院,春光如缕缕丝线摇曳荡漾。这一切对深居幽闺的杜丽娘来说,是多么新奇美好。她“停半晌,整花袖”,想把自己打扮得春天一般的美丽。“一生儿爱好是天然”,不仅写她热爱美丽的大自然,而且表现了杜丽娘执着地追求自由的性格特点。“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣”,既是对绚丽春景的描绘,也是杜丽娘芳华虚度的象征。姹紫嫣红的百花争奇斗艳,美不胜收,然而却无人欣赏,只得在破烂不堪的断井颓垣中听任花开花落。这里也蕴含着杜丽娘对自己深居幽闺人未识的感叹。“良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院。”正是自然景物与自身处境的鲜明对比,“朝飞暮卷,云霞翠轩;雨丝风片,烟波画船”,一幅幅多么美好的画面:朝朝暮暮,云霞飞卷;烟波浩渺,悠悠画船。多么无
让每一个学生“动”起来——全国优秀体育俱乐部抚州一中青少年
作者:冯松龄  来源:体育教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章 关键词: 青少年体育俱乐部  抚州一中  规章制度  办学特色  素质教育 
描述:让每一个学生“动”起来——全国优秀体育俱乐部抚州一中青少年
教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师形象问题的思考
作者:郑传庆  来源:海南教育 年份:1997 文献类型 :期刊文章 关键词: 教师  形象  问题 
描述:教师应是学生心中做人的丰碑:关于教师形象问题的思考
我心目中的体育教师应是怎样的/老师,对不起--记一位学生
作者:暂无 来源:体育教学 年份:2006 文献类型 :期刊文章
描述:我心目中的体育教师应是怎样的/老师,对不起--记一位学生
数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
作者:龚惠珍  来源:小学数学教师 年份:2002 文献类型 :期刊文章
描述:数学学习应是学生主动探索的过程——“圆的认识”教学片断
高职教育的主旋律应是培养学生的综合能力
作者:黄家骏  来源:平原大学学报 年份:1998 文献类型 :期刊文章
描述:越来越成为衡量人才的首要标准,高等职业教育的培养目标和培养方向必须根据不断
如何通过具体事实的叙述,启发学生的积极思维——学习小学历史
作者:查全勤  来源:安徽教育 年份:1957 文献类型 :期刊文章 关键词: 小学历史教学  积极思维  北宋  会教  教师  岳飞  唐帝国  起义  王安石新法  汉帝国 
描述:过去,我感到历史这门课真难教,不知道怎样才能启发学生的积极思维,来领会教材;而学生也反映:“历史难学,除非死记硬背”。当然,这样的知识是不会巩固的。这个问题,一直到小学历史教学大纲(草案)发下来,才