检索结果相关分组
- 教师应是学生与教材交流的中介
- 作者：丁昌萍 来源：科学咨询 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 中介作用 学生 教师 英语学习 交流 教材 实际教学 语法
- 描述：b.sth.”的双宾语结构，若遇见“向某人解释某事”这个短语，90%以上的学生都会译成“explain.sb.sth.”(应为explain to. sb.sth.)。所以，适当的语言形式(即语法)应在运用中、在篇章阅读中由教师去引起，让学生有规律地不断体会，进行自我总结;再由老师简要归纳，最后为他们所掌握。如在定语从句的教学中，我先从形容词修饰名词入手，然后教学生去收集相当于形容词的句子。在我不断以作业形式的督促和批改中，他们都能找出一个句子中的完整的定语从句。
- 《社会主义政治经济学》的起点范畴应是社会组织商品
- 作者：柳秉文 来源：福建学刊 年份：1991 文献类型 ：期刊文章 关键词： 社会主义政治经济学 社会组织 社会主义国家 资本主义生产关系 商品生产 理论体系 社会主义劳动 社会主义公有制 资本论 商品经济
- 描述：建立社会主义政治经济学的科学体系,首先必须正确选择理论体系的起点。象《资本论》的商品起点一样,有了正确的起点整个体系就有了明确的方向。到目前为止,已有许多关于起点范畴的设想,如社会主义公有制、社会主义劳动、社会主义企业等等。可以说,至今为止还很少有一门学科象社会
- “扩权”之权，应是权利而并非权力
- 作者：暂无 来源：当代社科视野 年份：2011 文献类型 ：期刊文章
- 描述：“扩权”之权，应是权利而并非权力
- 与媒体良性互动应是执政共识
- 作者：包丽敏 来源：领导科学 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 媒体环境 执政者 去中心化 执政能力 互联网 权威化 喇叭 媒介
- 描述：体时代，理应成为必备的执政能力。如果在一个“人人都有喇叭”的时代，还以“大喇叭年代”的思维来应对，只会使得摩擦增多、矛盾加剧。
- 推动IPv6应用应是CNGI未来重点
- 作者：暂无 来源：中国教育网络 年份：2010 文献类型 ：期刊文章
- 描述：推动IPv6应用应是CNGI未来重点
- 好学校应是师生生命共同体
- 作者：成少华 来源：山东教育 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 学校教育 学生 教师 幸福感 生命共同体 情感 升学率 专业成长 名校 遗忘
- 描述：、基础等方面存在的事实差异,面对学生在纪律观念、行为规范、理想抱负、人生信念、自制自律等方面存在的事实差别,学校能够以淡定从容、等待欣赏的态度对待每一株山中树木特有的风采吗?如果我们关注、聚焦、青睐的只是参天大树而遗忘了矮小的灌木和草丛,那么,作为教育者的我们真的
- 重视UGC：用户应是内容原创的“合伙人”
- 作者：吕尚彬 来源：广播电视信息 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 用户 Youtube 原创 专业内容 激励机制 低成本 新媒体 生产
- 描述：要考虑几个要点。
- 百团大战我参战部队应是一百零五个团
- 作者：刘家国 来源：中共党史研究 年份：1984 文献类型 ：期刊文章
- 描述：百团大战我参战部队应是一百零五个团