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根据【检索词:先进不应是羊群中的“骆驼”】搜索到相关结果
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条
宏调中心
应是
价格改革
作者:
刘煜辉
来源:
经济展望
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
价格改革
价格改革
货币调控
货币调控
货币政策
货币政策
政策配合
政策配合
宏观调控
宏观调控
淡出
淡出
财政
财政
描述:
我们总是在争论,货币是要紧还是要松。实际上,以上问题的关键是货币调控是否还要继续担纲调控的主角。货币政策从一个“频繁操作、多做多错”的状态过渡到逐步淡出宏调的中心,由价格改革担纲、辅以财政政策配合,这恐怕才应该是未来相当长一段时间内中国宏观调控的政策取向。
凸显“民意考核”
应是
重中之重
作者:
邓清波
来源:
金陵瞭望
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
民意调查
民意调查
政绩考核
政绩考核
重中之重
重中之重
中组部
中组部
GDP
GDP
描述:
在中组部下发的政绩考核相关办法
中
,不再唯GDP,而且引入了民意调查机制。在各地的实施办法
中
,对民意调查也有相应的规定。
“桠柑”
应是
“槿柑”
作者:
顾秀华
来源:
咬文嚼字
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
《南方周末》
《南方周末》
“桠柑”
“桠柑”
“槿柑”
“槿柑”
现代汉语
现代汉语
错别字
错别字
描述:
2007年5月17日《南方周末》032版所刊《被表演的岜沙》一文中有这样一句话:“以盛产桠柑而出名的从江……收入主要靠栽在山上的桠柑。”
课程设计者
应是
一个超人
作者:
Sunah
Cho
来源:
中国远程教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
课程设计者
课程设计者
超人
超人
网络教育
网络教育
技术
技术
描述:
我认为,网络教育是技术与教育的联姻,课程设计者的工作就是将二者进行完美的结合,也就是说,我们在教育和技术方面是一种中间人的身份。
课堂
应是
学生发展的平台
作者:
黄炎辉
来源:
广东教育(教研版)
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
描述:
课堂
应是
学生发展的平台
爱
应是
一曲合谐的探戈
作者:
染井
来源:
婚姻与家庭
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
描述:
爱
应是
一曲合谐的探戈
商场
应是
吸引客户的磁场
作者:
暂无
来源:
商界
年份:
2001
文献类型 :
期刊文章
描述:
商场
应是
吸引客户的磁场
一体化的重心
应是
规则统一
作者:
王军
来源:
通信产业报
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
描述:
一体化的重心
应是
规则统一
不需自助式
应是
流程式
作者:
马田
来源:
中国计算机报
年份:
2007
文献类型 :
期刊文章
描述:
不需自助式
应是
流程式
教材
应是
术语规范化的楷模
作者:
陈国正
来源:
中国科技术语
年份:
2005
文献类型 :
期刊文章
描述:
教材
应是
术语规范化的楷模
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