检索结果相关分组
- 名著导读应是系统性导读：以鲁迅《朝花夕拾》为例谈名著导读方法
- 作者：崔娟梅 来源：散文百家(新语文活页) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 系统性 要读 会读 美读 思考 《朝花夕拾》 例谈 方法
- 描述：新课程改革中,"名著导读"被列入人教版初中语文教材,然而这项内容在真正的教学实践中教师的导读效果却是不尽人意。文章主要论述教师对学生的名著导读应该有方法,成系统性,即从"要读名著"、"会读名著"、"美读名著"、"思考名著"四个方面进行引导。
- 晏欧源南唐俊深各不同--以两首采莲词为例谈晏欧异同
- 作者：李光翠 唐红卫 来源：经济研究导刊 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晏殊 欧阳修 词
- 描述：作为北宋前期江西的著名的政治家、文坛领袖，晏殊和欧阳修的词均深受南唐冯延巳词的影响，颇具士大夫的情韵，导致有江西词派的说法。不过，晏殊的词更加俊美明丽，欧阳修的词更加深致沉着。
- 传承文脉 魔幻现实：谈从唐代沈既济传奇小说《枕中记》到魔幻
- 作者：刘江元 来源：小说评论 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄粱梦 历史文脉 舞台剧 枕中记 传奇小说 故事情节 唐代 神仙道化剧 人物形象 汤显祖
- 描述：余字的
- 从青春版昆曲《牡丹亭》到厅堂版昆曲《牡丹亭》
- 作者：董海燕 黄红平 来源：大众文艺 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春版 青春版 《牡丹亭》 《牡丹亭》 厅堂版 厅堂版
- 描述：通过青春版<牡丹亭>与厅堂版<牡丹亭>的成功,具体从它的演出形式、剧本、表演、舞美、服装、道具等方面进行比较.引发了一条传播艺术,弘扬中华传统文化的新路.
- 《牡丹亭》二度创作赏鉴－沪、台、美三地《牡丹亭》演出之比较
- 作者：暂无 来源：戏曲研究通讯 年份：2007 文献类型 ：期刊文章
- 描述：《牡丹亭》二度创作赏鉴－沪、台、美三地《牡丹亭》演出之比较
- 从《牡丹亭》看晚明女性主体意识的觉醒：《牡丹亭》赏析
- 作者：晏斌 来源：佳木斯教育学院学报 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 晚明女性 晚明女性 主体意识 主体意识 觉醒 觉醒
- 描述：由于互动教学重在双向交流,需要学生积极参与到教学活动中来,改变了以往教师在理论教学上全篇讲解满堂灌、学生被动接受的局面,把被动的学习变为主动的吸取,这无形中增大了学生参与教学的程度,提高了对学生综合能力的培养。
- 《牡丹亭》不可能成书于万历十六年：与《〈牡丹亭〉成书年代新
- 作者：吴书荫 来源：文学遗产 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 《牡丹亭》 “戊子系统” “戊子系统” 徐渭 徐渭 潘之恒 潘之恒 三妇评本 三妇评本
- 描述：,如牡丹亭成书、版本比较等,与《新考》作者进行商榷,从而论定《牡丹亭》不可能成书于万历十六年(戊子),并指出其所谓两个版本系统说的谬误。
- 牡丹亭上三生路一浅析青春版《牡丹亭》
- 作者：田茜茜 来源：名作欣赏(学术专刊) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 青春版《牡丹亭》 昆曲 白先勇
- 描述：的队伍取得如此大的成功原因何在呢？
- “拯救昆曲,从《牡丹亭》开始”——访青春版《牡丹亭》作者、
- 作者：张立洁 来源：三月风 年份：2004 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《牡丹亭》 白先勇 昆曲 台湾 作家 时代人物 加州大学 香港 表现方式 现代文学
- 描述：创办《现代文学》杂志，发表了《月梦》、《玉卿嫂》、《毕业》等多篇小说。1961年大学毕业。1963年赴美国。在爱荷华大学作家工作室研究创作。1965年获取硕士学位后旅居美国，任教干美国加州大学。出版有短篇小说集《寂宾的十七岁》、《台北人》、《纽约客》，散文集《蓦然回首》.长篇小说《孽子》等。多部作品改编成电视、电影、舞台剧，在世界各地放映。白先勇吸收了西洋现代文学的写作技巧，融合到中国传统的表现方式之中，擅长描写新旧女赞时代人物的故事和生活，富于历史兴衰和人世沧桑感。