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根据【检索词:财政应是国有资本经营预算的编制主体】搜索到相关结果
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条
“作文课”
应是
学生的“综合实践课”
作者:
王连蓬
来源:
教育实践与研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文课
感悟生活
创新实践
描述:
作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分。
论旅游权利
应是
旅游立法的宗旨和目标
作者:
戴斌
李仲广
战冬梅
来源:
旅游学刊
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
旅游权利
旅游法
理念
描述:
旅游立法的核心问题是明确立法精神和价值取向。由此出发,旅游立法的根本宗旨只可能是指向公民旅游权利的实现和旅游权益的保障,而不应当是为了调整部门权力关系和商业机构的利益分配。
好教学就
应是
向“好过程”要“好结果”
作者:
蔡军成
来源:
教育实践与研究
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学数学
教学过程
教学结果
描述:
教学中应让学生“知其然”,更“知其所以然”,参与整个过程,而不是机械模仿、走套路、套公式、只重结果。半样,学生才能学得有效,才能培养其自主性和创造性。
不
应是
战略反攻
应是
大规模进攻──对我党领导的人民武装解决
作者:
徐京城
来源:
学术交流
年份:
1996
文献类型 :
期刊文章
关键词:
战略反攻阶段
人民武装
拒降
抗日战争
抗战胜利
军事行动
质的规定性
国民党政府
中国战场
毛泽东
描述:
不
应是
战略反攻
应是
大规模进攻──对我党领导的人民武装解决拒降日伪军军事行动的管见徐京城中国的抗日战争有无战略反攻?长期以来,一直是国内有关学术界存在着根本分歧的争论点之一和国际有关学术界的一个关注点
既
应是
朋友 更
应是
学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
作者:
吴言明
来源:
基础教育研究
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
对话情境
基础教育
课程改革
教师
角色定位
教育艺术
教育案例
描述:
既
应是
朋友 更
应是
学长——浅谈对话情境中的教师角色定位
市场经济
应是
法制经济、民主经济,而不
应是
权力经济、关系经济
作者:
高放
来源:
政治经济学(社会主义部分)
年份:
1993
文献类型 :
期刊文章
描述:
市场经济
应是
法制经济、民主经济,而不
应是
权力经济、关系经济
电影也
应是
人学——谈近期影坛“大制作”及其中“人的失落”
作者:
生民
来源:
上海社会科学
年份:
1997
文献类型 :
期刊文章
关键词:
人的失落
南京大屠杀
大制作
陈凯歌
张艺谋
影片
《霸王别姬》
中国电影
人学
李少红
描述:
电影也
应是
人学——谈近期影坛“大制作”及其中“人的失落”
愿你成为孩子们的知心朋友--辅导员
应是
少先队员的指导者和亲
作者:
暂无
来源:
浙江教育
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
愿你成为孩子们的知心朋友--辅导员
应是
少先队员的指导者和亲
知否?知否?
应是
厂肥人瘦
作者:
图
喻一安
来源:
中华文学选刊
年份:
2000
文献类型 :
期刊文章
描述:
知否?知否?
应是
厂肥人瘦
“船背”
应是
“船底”--关于“船背稍夷”注释之我见
作者:
李田新
来源:
语文月刊
年份:
1998
文献类型 :
期刊文章
关键词:
我国古代
初中语文教材
注释
船底
典范性
工艺美术品
九年义务教育
文言文
雕刻
沿海版
描述:
中难句不多,学生一般能通过注释自行理解课文。但现行的九年义务教育初中语文教材(人教版和沿海版第三册)。相
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