检索结果相关分组
- 知否，知否？应是红肥绿瘦！：谈语文教学中的审丑疲劳
- 作者：王璇 来源：新课程(中旬) 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 审丑疲劳 语文教学 审美
- 描述：美和丑好像硬币的两面，过度的审丑使得语文教学偏离了轨道。语文教学应培养学生多重审美的综合能力，使语文教学变成学生鉴赏美、创造美的活动。
- 知否？知否？应是绿肥缸瘦!：蜜蜂文化随笔九
- 作者：周贤森 来源：蜜蜂杂志 年份：2013 文献类型 ：期刊文章 关键词： 蜜蜂文化 绿肥 随笔 养蜂人 工作者 蜂农
- 描述：朦胧又清晰，我看见一个人在邙岭步履艰难地攀登，几十年如一日。 您可以称他为蜂农养蜂人养蜂工作者……
- 知否，知否，应是绿肥红瘦——《醉花阴》与《声声慢》比较阅读
- 作者：王杰成 来源：中学语文 年份：2014 文献类型 ：期刊文章 关键词： 阅读教学 比较 对照
- 描述：人教社新版高一教材必修4第二单元同课选取李清照词两首:《醉花阴》与《声声慢》,教学中如果精心组织学生比较阅读两首词,既可以提高学生的诗词鉴赏能力,又可以培养学生探究能力。
- 去浦江闹迎会调板凳龙
- 作者：雨蔚 王建平摄影 来源：风景名胜 年份：2007 文献类型 ：期刊文章
- 描述：去浦江闹迎会调板凳龙
- 黎烈文的家世及其去台的原因
- 作者：何培基 来源：华侨大学学报(哲学社会科学版) 年份：1986 文献类型 ：期刊文章 关键词： 黄松 巴金 《鲁迅全集》 现代作家 文化人 新文学史 自由谈 抗战胜利 骨气 嗣子
- 描述：这一问题,仍有两方面的意义:其一,有助于澄清一些见之于报刊的误记或曲解;其二,有助于较全面地了解这一位现代作家的全貌。
- 次均寄仲元(辛未)
- 作者：前人 来源：船山学刊 年份：1935 文献类型 ：期刊文章 关键词： 海角 江湖 书传 黄鹤 归来
- 描述：恨压春云入座低。故山何处有幽楼。书传海角宜回棹。阁上天心不用梯。交论雷陈唯旧侣。诗凌鲍谢共新题。江湖满地头先白。黄鹤归来一。