检索结果相关分组
- 双向剪切--晋北张性构造区形成演化的一种模式
- 作者：申旭辉 汪一鹏 来源：地震研究 年份：1994 文献类型 ：期刊文章 关键词： 构造应力场 剪切构造 燕山地堑系。
- 描述：晋北张性区的形成，是山西构造带与燕山构造带共同作用的结果。山西断陷带的右旋剪切与燕山构造带的左旋剪切即双向剪切作用，在其交汇处即晋北构造区造成了局部的引张应力场，并最终控制了晋北区的形成和发展。
- 引性盆地中高分辨率层序地层学的一个模式
- 作者：Howe. JA 傅文敏 来源：海洋地质译丛 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张性盆地 高分辨率 层序地层学 裂谷盆地
- 描述：引性盆地中高分辨率层序地层学的一个模式
- 岩石学成因模式理论的转变——变质作用的化学反应是受什么控制
- 作者：都城秋穗 孙德有 来源：宝石和宝石学杂志 年份：1991 文献类型 ：期刊文章
- 描述：从本世纪70年代中期开始,对变质作用理论的研究,提出了与以往占统治地位思想不同的新的理论研究。在过去大约15年中,在许多论点上否定了以前的思想,提出了新的见解。本文试图介绍一下这些新的见解中与变质反应的热力学条件有关的问题。
- 张性盆地中高分辨率层序地层学的一个模式
- 作者：JohnA.Howell 傅文敏 来源：海洋石油 年份：1998 文献类型 ：期刊文章 关键词： 张性盆地 沉积物 层序边界 地层学 可容空间 裂谷盆地 高分辨率 几何形态 海平面下降 低水位
- 描述：剖面，它们是控制层序几何构造的局部控制性因素。在研究裂谷盆地时，有必要进一步发展这些概念，并且考虑沉积走向上以及倾向方向的沉降变...
- 总把新桃换旧符：新课标语文教学模式变化之我见
- 作者：张广新 来源：河南教育(基教版) 年份：2009 文献类型 ：期刊文章 关键词： 语文教学模式 新课标 桃 《元日》 教学改革 中学语文 王安石 改革家
- 描述：爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。偶尔读到王安石的《元日》,忽然想起了中学语文新课标要求的教学改革,特别是弃旧用新的教学模式,与这位改革家的这句诗是何其的相似。
- 一个世界性课题：中国模式、从六个方面调整产业结构、社会主义
- 作者：任浩 来源：资料月刊 年份：1992 文献类型 ：期刊文章
- 描述：一个世界性课题：中国模式、从六个方面调整产业结构、社会主义
- 中国古代诗歌阐释模式与《玉台新咏》录诗
- 作者：胡大雷 来源：东方丛刊 年份：2010 文献类型 ：期刊文章 关键词： 《玉台新咏》 中国古代诗歌 阐释模式 胡应麟 刘师培 艳歌 文章 徐陵
- 描述：徐陵《玉台新咏序》称该书的“撰录艳歌，凡为十卷”，即明胡应麟所说“《玉台》但辑闺房一体。”但是，《玉台新咏》收录的作品是不是都属“艳歌”呢？当然，我们论文章，首先应该以当时的眼光为准，刘师培《论各家文章之得失应以当时人之批评为准》云。
- “材料、情景——问题探究”式历史课堂教学模式探析——以“王
- 作者：刘计荣 来源：现代中小学教育 年份：2011 文献类型 ：期刊文章 关键词： 历史课堂 教学模式 材料 情景一问题探究
- 描述：“材料、情景一问题探究”式的历史课堂教学是新课程背景下重构历史课堂的有效方式，这种教学模式的核心是有效地设计问题。以“王安石变法”教学为例，提出必须围绕教学目标设计问题，有的放矢；要联系材料、情景
- 整合基础教育资源共建教育网络平台：访中国中小学教育教学网总
- 作者：蓝红宇 来源：网络科技时代(信息技术教育) 年份：2002 文献类型 ：期刊文章 关键词： 教育网站 基础教育资源 教育网络平台
- 描述：中国中小学教育教学网(www.K12.com.cn)是目前国内较大的基础教育网站,自1999年11月开始独立运营以来,得到了广大中小学教师、学生和家长的密切关注和支持。为此,我们走访了K12教育网的总经理王相东先生。