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学校体育应是学生终身体育的基础
作者:刘万秋  来源:管理学家 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 体育教育  终身体育  运动能力 
描述:要为终身体育打下良好的基础,使其发挥终身的效益.
“作文课”应是学生的“综合实践课”
作者:王连蓬  来源:教育实践与研究 年份:2014 文献类型 :期刊文章 关键词: 作文课  感悟生活  创新实践 
描述:作文课程不应局限于课堂,要不断开发、充分利用学校、家庭、自然、社会中的语文教育资源,使作文课真正成为学生不断创新的综合实践课,真正成为学生生活中的一部分。
法律专业本科学生应是复合型人才
作者:金治泉 韦志中 孟勤国  来源:广西大学学报(哲学社会科学版) 年份:1993 文献类型 :期刊文章 关键词: 法律专业  本科学生  复合型人才  复合型法律人才  律师事务所  高等法律教育  审判庭  非法律专业  法律专业课  法律工作者 
描述:育体制方面存在的缺陷却是至关重要的,因此,法律专业的教育改革,应在这方面有新的突破。
药物毒理学应是学生的必修课
作者:周立国 何进  来源:药学教育 年份:2000 文献类型 :期刊文章 关键词: 药物毒理学  中西药  治疗  学生  新药审批  药政管理  新药研究  必修课  办法  科学化 
描述:随着我国制药工业的飞速发展,以及《新药审批办法》和中华人民共和国卫生部药政管理局颁布的《中西药新药研究指南》的实施,药物毒理学日益受到医药界的重视,中西药毒理学的研究已步入了法规化和科学化,使近年研制的新药在质量得以保证的前提
应用翻译研究应是基于实践的研究:以旅游文本及翻译的多样性案
作者:陈刚  来源:上海翻译 年份:2008 文献类型 :期刊文章 关键词: 应用翻译研究  基于实践的研究  旅游文本类型  多样性  译者的专业评价能力及翻译能力 
描述:关键,乃是对文本信息的专业评价能力和专业翻译能力。这实则是对应用翻译研究者和实践者的一个整体要求。
猜想的过程应是发现的过程
作者:郎建胜  来源:小学数学教师 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 猜想  合情推理能力  发现  演绎推理能力  活动过程  新课标  学生  数学  教学 
描述:新课标强调。要让学生“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动过程。发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。猜想作为合情推理的一种方式,受到了普遍的关注。我在教学中也努力地创造机会让学生进行猜想。
成功和挫折应是“挛生兄弟“
作者:谈丽娟  来源:中小学心理健康教育 年份:2003 文献类型 :期刊文章 关键词: 学校教育  心理健康教育  挫折情境  挫折教育  学生  失败  家庭教育  生活体验 
描述:成功和挫折应是“挛生兄弟“
教室,应是孩子们愿待的地方
作者:邵志强  来源:山东教育 年份:2005 文献类型 :期刊文章 关键词: 教室文化  学生  讲台  课桌  图书角  合作探究  教书育人  孩子  耳朵  校注 
描述:教室,应是孩子们愿待的地方
音乐课不应是理论的堆砌
作者:李赛  来源:黑河教育 年份:2011 文献类型 :期刊文章 关键词: 音乐课  学生  优质课  音乐教学  理论  堆砌  音乐欣赏  新课改  交响乐  动画片 
描述:始了万里讲解的第一步。先从木管讲起,一直到铜管、弦乐、打击乐组,反复使用图片,强行让学生记忆。接下来就开始了概念性的叙述——什么是管弦乐队?大屏幕上打出来,生毫无感情色彩地读一遍,然后把学生分成4组
学习科学的过程也应是创造能力的训练过程
作者:孙时进  来源:外国中小学教育 年份:1985 文献类型 :期刊文章 关键词: 学习模式  培养学生  知识结构  教师  创造性能力  学习者  自然科学  认知心理学  知识经验  科学知识 
描述:式,这种模式被确切地称之为创造性学习模式。这个模式的实质是:脑不只是被动地接受信息,而是对外来信息加以筛选,并积极地加工、改选这些信息,赋予这些信息以新