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条
公开课应是“质朴”与“灵动”的对话——从江苏省体育
教学
能手
作者:
陆生宁
来源:
中国学校体育
年份:
2006
文献类型 :
期刊文章
关键词:
体育公开课
教学
能手
江苏省
比赛
质朴
对话
体育教师
小学体育
描述:
公开课应是“质朴”与“灵动”的对话——从江苏省体育
教学
能手
全国师专心理学
教学
研究会成立大会纪要
作者:
暂无
来源:
心理学探新
年份:
1999
文献类型 :
期刊文章
关键词:
心理学
教学
研究会
中国心理学会
师专
工作委员会
人民教育出版社
黄希庭
心理学教师
组织形式
确定原则
描述:
全国师专心理学
教学
研究会成立大会纪要
陈奎老师《小脏手》一课的
教学
作者:
乌鲁木齐直属小学低年级教研组
来源:
新疆教育
年份:
1964
文献类型 :
期刊文章
描述:
陈奎老师《小脏手》一课的
教学
略谈王安石变法并对高中中国历史
教学
参考书提一些意见
作者:
陈千钧
来源:
中学历史教学
年份:
1959
文献类型 :
期刊文章
描述:
略谈王安石变法并对高中中国历史
教学
参考书提一些意见
培养语感应是中小学语文
教学
的首要任务(下)
作者:
杨柄
来源:
德州师专学报
年份:
1989
文献类型 :
期刊文章
描述:
培养语感应是中小学语文
教学
的首要任务(下)
培养语感应是中小学语文
教学
的首要任务(上)
作者:
杨炳辉
来源:
德州师专学报
年份:
1988
文献类型 :
期刊文章
描述:
培养语感应是中小学语文
教学
的首要任务(上)
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文
教学
与游戏
作者:
王育英
来源:
小学教学参考
年份:
2004
文献类型 :
期刊文章
关键词:
作文
教学
无痕迹
拿破仑
儿童教育
写作能力
游戏教育
亲历其境
哥萨克人
写作兴趣
第一次世界大战
描述:
最有成效的教育应是无痕迹的教育——谈作文
教学
与游戏
教材其实应是学材——远程开放教育
教学
术语另读之一
作者:
徐皓
来源:
中国远程教育
年份:
2008
文献类型 :
期刊文章
关键词:
远程开放教育
传统教材
教学
术语
教育形态
基本功
教与学
“学”
描述:
在不同的教育形态
中
,尽管教材的基本功用相同,但是教材的设计思路和编制方法必然有所不同。在远程开放教育
中
,由于教与学的关系发生了本质上的变化,“学”的主体地位日益强化,必然导致所用的教材与传统教材
“抄”不应是惟一的办法——听写
教学
一得:从果析因
作者:
刘发建
来源:
江西教育
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
小学
语文
教学
听写
教学
识字
教学
字音
字形
字义
描述:
“抄”不应是惟一的办法——听写
教学
一得:从果析因
教师应是“导演”而不是“演员”——构建交互式
教学
新模式,促
作者:
闵廷斌
来源:
中国民族教育
年份:
2003
文献类型 :
期刊文章
关键词:
交互式
教学
教学
模式
教师角色
中小学
课程改革
学习方式
教学方法
创新教育
描述:
教师应是“导演”而不是“演员”——构建交互式
教学
新模式,促
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