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2033
条
经营
学校
应是我们的职责
作者:
季旺
来源:
中小学管理
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
关键词:
学校
管理
经营理念
校长
经济学家
管理学家
描述:
经营
学校
应是我们的职责
学校
不应是“学店”
作者:
祖宏
来源:
民主与法制
年份:
2002
文献类型 :
期刊文章
描述:
学校
不应是“学店”
美育应是
学校
体育任务之一
作者:
苏继芳
来源:
烟台师院学报社会科学版
年份:
1984
文献类型 :
期刊文章
描述:
美育应是
学校
体育任务之一
学校
应是眼泪场
作者:
张止湄
来源:
厦中学生
年份:
1930
文献类型 :
期刊文章
描述:
学校
应是眼泪场
学校
应是一棵常青藤
作者:
杜素华
来源:
内蒙古教育(综合版)
年份:
2014
文献类型 :
期刊文章
描述:
常青藤,是一种十分美好的植物,象征着活力与希望,保持着醉人的绿色和生命的跃动。我常常想,
学校
就应该像常青藤一样充满活力和希望,孕育无限的生机,永远保持着童真般的绿色。教育的理想与智慧,就像那阳光和
学生不应是教育的对象,而是服务对象
作者:
关飞
陈燕丽
来源:
看世界
年份:
2011
文献类型 :
期刊文章
关键词:
服务对象
教育
学生
孩子
学校
描述:
。所以,我们现在的教育和学术环境我觉得是相当恶劣的一件事情。” “第二,我们的
学校
官僚化。
学校
不是教育家、学问家在治理,而是官员在治理。
学校
里面的很多领导我觉得很官僚,很多真正的学问家、教育家被边缘化
“进校园”不应是一阵风
作者:
张秀红
来源:
教育
年份:
2012
文献类型 :
期刊文章
关键词:
校园
文化项目
应试教育
学校
雷声
描述:
近些年来,各类试图打开
学校
大门的传统文化项目繁多,不过绝大多数“进校园”活动往往都是“雷声大雨点小”。只要应试教育不改,各种“进校园”的项目都不可避免地带着功利的色彩,与初衷相去甚远。
牡丹文化说
略
作者:
于海生
来源:
语文天地
年份:
2009
文献类型 :
期刊文章
关键词:
牡丹亭
牡丹文化
洛阳牡丹
雍容华贵
牡丹花
芍药
武则天
民间节庆
百两金
杨贵妃
描述:
富贵风流拔等伦,百花低首拜芳尘竞夸天下双无绝,独立人间第一香。牡丹是我国特有的木本名贵花卉,花大色艳、雍容华贵、富丽端庄、芳香浓郁,而且品种繁多,在古代,国人对它就情有独钟,素有国色天香、花中之王的美称,在民间节庆、民俗礼仪、文化、医药
吴中曲唱论
略
作者:
周秦
来源:
苏州大学学报(哲学社会科学版)
年份:
1994
文献类型 :
期刊文章
关键词:
魏良辅
曲唱
昆山腔
吴中
《度曲须知》
《牡丹亭》
昆曲艺术
《西厢记》
《琵琶记》
四方歌者皆宗吴门
描述:
吴中曲唱论
略
周秦吴人善沤。吴地向有曼声清歌、抒发情怀的风气,分别见于先秦典籍《楚辞·招魂》与《国策·秦策》的“吴”、“吴吟”等语汇,证明了这种风气由来之久远。汉代以降,历有中央政府到吴地采风以及征选
明清戏剧心理学论
略
作者:
刘伟林
来源:
海南师院学报(社会科学版)
年份:
1990
文献类型 :
期刊文章
关键词:
戏曲理论
戏剧创作
李渔
戏剧理论
戏剧情节
审美注意
汤显祖
观众心理
戏剧艺术
王骥德
描述:
论有丁耀亢的《啸台偶著词引》、李渔的《闲情偶记.词曲部》(又名《李笠翁曲话》);评点有金圣叹评《西厢记》、毛声山评《琵琶记》;序跋有洪升的《长生殿自序、例言》、孔尚任的《桃花扇小引、小识、凡例》;
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